# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-1
1	Un	un	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
2	nouvel	nouveau	ADJ	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
3	objet	objet	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	pour	pour	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	la	le	DET	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
6	didactique	didactique	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	du	de	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	français	français	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	:	:	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-2
1	l'	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	analyse	analyse	NOM	_	_	6	subj	_	_	_	_	_
3	des	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	échanges	échange	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	en	le	CLI	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	ligne	ligner	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-3
1	François	François	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-4
1	Lidilem	Lidilem	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	Grenoble	Grenoble	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	3	3	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-5
1	Introduction	introduction	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-6
1	Les	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	situations	situation	NOM	_	_	25	subj	_	_	_	_	_
3	pédagogiques	pédagogique	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	lors	lors de	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	desquelles	lors de	PRE	_	_	14	periph	_	_	_	_	_
6	desquelles	lequel	PRQ	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	tout	tout	PRQ	_	_	14	subj	_	_	_	_	_
8	ou	ou	COO	_	_	9	mark	_	_	_	_	_
9	partie	partie	NOM	_	_	7	para	_	_	_	_	_
10	de	de	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	la	le	DET	_	_	12	spe	_	_	_	_	_
12	communication	communication	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	s'	s'	CLI	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
14	effectue	effectuer	VRB	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
15	à	à travers	PRE	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
16	travers	à travers	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
17	le	le	DET	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
18	réseau	réseau	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
19	Internet	Internet	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	sont	être	VRB	_	_	25	aux	_	_	_	_	_
21	de	de plus en plus	ADV	_	_	25	periph	_	_	_	_	_
22	plus	de plus en plus	ADV	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
23	en	de plus en plus	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
24	plus	de plus en plus	ADV	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	répandues	répandre	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
26	,	,	PUNC	_	_	66	punc	_	_	_	_	_
27	qu'	que	CSU	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
28	il	il	CLS	_	_	30	subj	_	_	_	_	_
29	s'	s'	CLI	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
30	agisse	agir	VRB	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
31	de	de	PRE	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
32	formation	formation	NOM	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	d'	de	PRE	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
34	enseignants	enseignant	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	à	à	PRE	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
36	distance	distance	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
37	(	(	PUNC	_	_	45	punc	_	_	_	_	_
38	par	par exemple	PRE	_	_	45	periph	_	_	_	_	_
39	exemple	par exemple	ADV	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	,	,	PUNC	_	_	38	punc	_	_	_	_	_
41	les	le	DET	_	_	42	spe	_	_	_	_	_
42	master	master	NOM	_	_	45	subj	_	_	_	_	_
43	FLE	FLE	NOM	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
44	en	le	CLI	_	_	45	dep	_	_	_	_	_
45	ligne	ligner	VRB	_	_	36	parenth	_	_	_	_	_
46	de	de	PRE	_	_	45	dep	_	_	_	_	_
47	Grenoble	Grenoble	NOM	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
48	ou	ou	COO	_	_	49	mark	_	_	_	_	_
49	du	de	PRE	_	_	46	para	_	_	_	_	_
50	Mans	Mans	NOM	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
51	)	)	PUNC	_	_	45	punc	_	_	_	_	_
52	,	,	PUNC	_	_	66	punc	_	_	_	_	_
53	d'	un	DET	_	_	54	spe	_	_	_	_	_
54	échanges	échange	NOM	_	_	55	subj	_	_	_	_	_
55	exolingues	étalinguer	VRB	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
56	en	en	PRE	_	_	55	dep	_	_	_	_	_
57	ligne	ligne	NOM	_	_	56	dep	_	_	_	_	_
58	(	(	PUNC	_	_	57	punc	_	_	_	_	_
59	Degache	Degache	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
60	elles	elles	CLS	_	_	62	subj	_	_	_	_	_
61	s'	s'	CLI	_	_	62	dep	_	_	_	_	_
62	intéressent	intéresser	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
63	également	également	NOM	_	_	66	subj	_	_	_	_	_
64	aux	à	PRE	_	_	63	dep	_	_	_	_	_
65	interactions	interaction	NOM	_	_	64	dep	_	_	_	_	_
66	exolingues	étalinguer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
67	(	(	PUNC	_	_	68	punc	_	_	_	_	_
68	Matthey	Matthey	NOM	_	_	66	parenth	_	_	_	_	_
69	,	,	PUNC	_	_	70	punc	_	_	_	_	_
70	2003	2003	NUM	_	_	68	dep	_	_	_	_	_
71	)	)	PUNC	_	_	68	punc	_	_	_	_	_
72	;	;	PUNC	_	_	66	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-7
1	elles	elles	CLS	_	_	2	subj	_	_	_	_	_
2	participent	participer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	enfin	enfin	ADV	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_
5	en	en	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
6	concurrence	concurrence	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	-	-	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
8	ou	ou	COO	_	_	9	mark	_	_	_	_	_
9	en	en	PRE	_	_	5	para	_	_	_	_	_
10	interdisciplinarité	interdisciplinarité	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	-	-	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
12	avec	avec	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	les	le	DET	_	_	14	spe	_	_	_	_	_
14	SIC	SIC	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	,	,	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_
16	au	à	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
17	champ	champagne	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	d'	de	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	étude	étude	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	de	de	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	la	le	DET	_	_	22	spe	_	_	_	_	_
22	communication	communication	NOM	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
23	médiatisée	médiatiser	VPP	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	par	par	PRE	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	ordinateur	ordinateur	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	(	(	PUNC	_	_	27	punc	_	_	_	_	_
27	CMO	CMO	NOM	_	_	25	parenth	_	_	_	_	_
28	)	)	PUNC	_	_	27	punc	_	_	_	_	_
29	,	,	PUNC	_	_	36	punc	_	_	_	_	_
30	dont	dont	PRQ	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
31	Jacques	Jacques	NOM	_	_	36	subj	_	_	_	_	_
32	Anis	Anis	NOM	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	(	(	PUNC	_	_	34	punc	_	_	_	_	_
34	1998	1998	NUM	_	_	36	periph	_	_	_	_	_
35	)	)	PUNC	_	_	34	punc	_	_	_	_	_
36	est	être	VRB	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
37	le	le	DET	_	_	38	spe	_	_	_	_	_
38	pionnier	pionnier	NOM	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
39	en	en	PRE	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	France	France	NOM	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
41	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-8
1	Ces	ce	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	précédents	précédent	NOM	_	_	4	subj	_	_	_	_	_
3	lui	le	CLI	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	donnent	donner	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_
6	on	on	CLS	_	_	8	subj	_	_	_	_	_
7	le	le	CLI	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
8	verra	voir	VRB	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
9	,	,	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_
10	un	un	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	regard	regard	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
12	spécifique	spécifique	ADJ	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	sur	sur	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	ce	ce	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	domaine	domaine	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	.	.	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-9
1	Mais	mais	COO	_	_	3	mark	_	_	_	_	_
2	on	on	CLS	_	_	3	subj	_	_	_	_	_
3	examinera	examiner	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	tout	tout d'abord	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	d'	tout d'abord	PRE	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	abord	tout d'abord	ADV	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	,	,	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_
8	de	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
9	manière	manière	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	plus	plus	ADV	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
11	générale	général	ADJ	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	,	,	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_
13	l'	le	DET	_	_	14	spe	_	_	_	_	_
14	intérêt	intérêt	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
15	de	de	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	prendre	prendre	VNF	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	la	le	DET	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
18	communication	communication	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
19	pédagogique	pédagogique	ADJ	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	médiatisée	médiatiser	VPP	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
21	par	par	PRE	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	ordinateur	ordinateur	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	(	(	PUNC	_	_	24	punc	_	_	_	_	_
24	CPMO	CPMO	NOM	_	_	18	parenth	_	_	_	_	_
25	)	)	PUNC	_	_	24	punc	_	_	_	_	_
26	pour	pour	PRE	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
27	objet	objet	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	d'	de	PRE	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
29	étude	étude	NOM	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	,	,	PUNC	_	_	33	punc	_	_	_	_	_
31	puis	puis	COO	_	_	33	mark	_	_	_	_	_
32	quelques	quelque	DET	_	_	33	spe	_	_	_	_	_
33	questions	question	NOM	_	_	14	para	_	_	_	_	_
34	de	de	PRE	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	recherche	recherche	NOM	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	émergentes	émergent	ADJ	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
37	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-10
1	Spécificités	spécificité	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	et	et	COO	_	_	3	mark	_	_	_	_	_
3	apports	apport	NOM	_	_	1	para	_	_	_	_	_
4	des	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	échanges	échange	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	en	en	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	ligne	ligne	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-11
1	L'	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	intérêt	intérêt	NOM	_	_	7	subj	_	_	_	_	_
3	pour	pour	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	la	le	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	CPMO	CPMO	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	se	se	CLI	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
7	fonde	fonder	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	sur	sur	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	un	un	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	présupposé	présupposé	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	fort	fort	ADJ	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	,	,	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_
13	celui	celui	PRQ	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
14	qui	qui	PRQ	_	_	15	subj	_	_	_	_	_
15	pose	poser	VRB	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	que	que	CSU	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
17	le	le	DET	_	_	19	spe	_	_	_	_	_
18	véritable	véritable	ADJ	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
19	apport	apport	NOM	_	_	25	subj	_	_	_	_	_
20	d'	de	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	Internet	Internet	NOM	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	à	à	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
23	la	le	DET	_	_	24	spe	_	_	_	_	_
24	formation	formation	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
25	tient	tenir	VRB	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
26	plus	plus	ADV	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
27	à	à	PRE	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
28	sa	son	DET	_	_	29	spe	_	_	_	_	_
29	dimension	dimension	NOM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
30	horizontale	horizontal	ADJ	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
31	(	(	PUNC	_	_	43	punc	_	_	_	_	_
32	échanges	échange	NOM	_	_	29	parenth	_	_	_	_	_
33	,	,	PUNC	_	_	34	punc	_	_	_	_	_
34	mutualisation	mutualisation	NOM	_	_	32	para	_	_	_	_	_
35	,	,	PUNC	_	_	36	punc	_	_	_	_	_
36	réseaux	réseau	NOM	_	_	34	para	_	_	_	_	_
37	sociaux	social	ADJ	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
38	,	,	PUNC	_	_	39	punc	_	_	_	_	_
39	communautés	communauté	NOM	_	_	37	para	_	_	_	_	_
40	de	de	PRE	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
41	pratiques	pratique	NOM	_	_	40	dep	_	_	_	_	_
42	,	,	PUNC	_	_	43	punc	_	_	_	_	_
43	etc.	etc.	ADV	_	_	41	para	_	_	_	_	_
44	)	)	PUNC	_	_	43	punc	_	_	_	_	_
45	qu'	que	CSU	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
46	à	à	PRE	_	_	45	dep	_	_	_	_	_
47	sa	son	DET	_	_	48	spe	_	_	_	_	_
48	dimension	dimension	NOM	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
49	verticale	vertical	ADJ	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
50	transmissive	transmissif	ADJ	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
51	(	(	PUNC	_	_	56	punc	_	_	_	_	_
52	de	de loin	PRE	_	_	56	dep	_	_	_	_	_
53	loin	de loin	NOM	_	_	52	dep	_	_	_	_	_
54	la	le	DET	_	_	48	spe	_	_	_	_	_
55	plus	plus	ADV	_	_	56	dep	_	_	_	_	_
56	répandue	répandre	ADJ	_	_	48	parenth	_	_	_	_	_
57	,	,	PUNC	_	_	58	punc	_	_	_	_	_
58	comme	comme	CSU	_	_	56	dep	_	_	_	_	_
59	le	le	CLI	_	_	60	dep	_	_	_	_	_
60	constatent	constater	VRB	_	_	58	dep	_	_	_	_	_
61	Albero	Albero	NOM	_	_	60	subj	_	_	_	_	_
62	et	et	COO	_	_	63	mark	_	_	_	_	_
63	Thibault	Thibault	NOM	_	_	61	para	_	_	_	_	_
64	,	,	PUNC	_	_	65	punc	_	_	_	_	_
65	2004	2004	NUM	_	_	60	dep	_	_	_	_	_
66	)	)	PUNC	_	_	56	punc	_	_	_	_	_
67	.	.	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-12
1	On	on	CLS	_	_	2	subj	_	_	_	_	_
2	abordera	aborder	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	ici	ici	ADV	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	quatre	quatre	NUM	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	dimensions	dimension	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
6	de	de	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	la	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	CPMO	CPMO	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	qui	qui	PRQ	_	_	12	subj	_	_	_	_	_
10	ne	ne	ADV	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
11	s'	s'	CLI	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
12	excluent	exclure	VRB	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
13	pas	pas	ADV	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	les	le	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	unes	une	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
16	les	le	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
17	autres	autre	ADJ	_	_	0	root	_	_	_	_	_
18	:	:	PUNC	_	_	17	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-13
1	la	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	contribution	contribution	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	qu'	que	PRQ	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
4	elle	elle	CLS	_	_	5	subj	_	_	_	_	_
5	peut	pouvoir	VRB	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
6	apporter	apporter	VNF	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	à	à	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	la	le	DET	_	_	9	spe	_	_	_	_	_
9	conception	conception	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
10	de	de	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	dispositifs	dispositif	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	innovants	innovant	ADJ	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	,	,	PUNC	_	_	32	punc	_	_	_	_	_
14	le	le	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	lien	lien	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
16	social	social	ADJ	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	qu'	que	PRQ	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
18	elle	elle	CLS	_	_	19	subj	_	_	_	_	_
19	permet	permettre	VRB	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
20	d'	de	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	assurer	assurer	VNF	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	dans	dans	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	le	le	DET	_	_	24	spe	_	_	_	_	_
24	cas	cas	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
25	des	de	PRE	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	formations	formation	NOM	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	tout	tout	ADV	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
28	à	à	PRE	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
29	distance	distance	NOM	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	,	,	PUNC	_	_	32	punc	_	_	_	_	_
31	la	le	DET	_	_	32	spe	_	_	_	_	_
32	mise	mise	NOM	_	_	2	para	_	_	_	_	_
33	en	en	PRE	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
34	relation	relation	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	de	de	PRE	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
36	locuteurs	locuteur	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
37	de	de	PRE	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
38	langues	langue	NOM	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
39	différentes	différent	ADJ	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	et	et	COO	_	_	42	mark	_	_	_	_	_
41	la	le	DET	_	_	42	spe	_	_	_	_	_
42	réflexivité	réflexivité	NOM	_	_	32	para	_	_	_	_	_
43	que	que	PRQ	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
44	permet	permettre	VRB	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
45	l'	le	DET	_	_	46	spe	_	_	_	_	_
46	écrit	écrit	NOM	_	_	44	subj	_	_	_	_	_
47	asynchrone	asynchrone	ADJ	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
48	partagé	partager	ADJ	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
49	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-14
1	Des	un	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	dispositifs	dispositif	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	innovants	innovant	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-15
1	La	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	Formation	Formation	NOM	_	_	10	subj	_	_	_	_	_
3	ouverte	ouvrir	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	et	et	COO	_	_	5	mark	_	_	_	_	_
5	à	à	PRE	_	_	3	para	_	_	_	_	_
6	distance	distance	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	(	(	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
8	FOAD	FOAD	NOM	_	_	6	parenth	_	_	_	_	_
9	)	)	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
10	peut	pouvoir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
11	être	être	VNF	_	_	12	aux	_	_	_	_	_
12	considérée	considérer	VPP	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	comme	comme	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	un	un	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	secteur	secteur	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	en	en voie de	PRE	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	voie	en voie de	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	de	en voie de	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	structuration	structuration	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	scientifique	scientifique	ADJ	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	(	(	PUNC	_	_	23	punc	_	_	_	_	_
22	surtout	surtout	ADV	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
23	en	en	PRE	_	_	19	parenth	_	_	_	_	_
24	sciences	science	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	de	de	PRE	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	l'	le	DET	_	_	27	spe	_	_	_	_	_
27	éducation	éducation	NOM	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
28	)	)	PUNC	_	_	23	punc	_	_	_	_	_
29	,	,	PUNC	_	_	30	punc	_	_	_	_	_
30	parallèlement	parallèlement	ADV	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
31	à	à	PRE	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
32	son	son	DET	_	_	33	spe	_	_	_	_	_
33	implication	implication	NOM	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
34	pratique	pratique	ADJ	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	dans	dans	PRE	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
36	le	le	DET	_	_	37	spe	_	_	_	_	_
37	champ	champagne	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
38	de	de	PRE	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
39	la	le	DET	_	_	40	spe	_	_	_	_	_
40	formation	formation	NOM	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
41	professionnelle	professionnel	ADJ	_	_	40	dep	_	_	_	_	_
42	.	.	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-16
1	Les	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	notions	notion	NOM	_	_	23	subj	_	_	_	_	_
3	de	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	«	«	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	dispositif	dispositif	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	»	»	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
7	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
8	d'	de	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
9	«	«	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
10	approche	approche	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	dispositive	dispositif	ADJ	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	»	»	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
13	,	,	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_
14	d'	de	PRE	_	_	3	para	_	_	_	_	_
15	accompagnement	accompagnement	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	pédagogique	pédagogique	ADJ	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	,	,	PUNC	_	_	18	punc	_	_	_	_	_
18	d'	de	PRE	_	_	14	para	_	_	_	_	_
19	autonomie	autonomie	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	et	et	COO	_	_	21	mark	_	_	_	_	_
21	d'	de	PRE	_	_	14	para	_	_	_	_	_
22	autoformation	autoformation	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	sont	être	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
24	au	à	PRE	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	coeur	coeur	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	des	de	PRE	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	investigations	investigation	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	menées	mener	VPP	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
29	par	par	PRE	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	les	le	DET	_	_	31	spe	_	_	_	_	_
31	chercheurs	chercheur	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
32	de	de	PRE	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	ce	ce	DET	_	_	34	spe	_	_	_	_	_
34	champ	champagne	NOM	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
35	.	.	PUNC	_	_	23	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-17
1	En	en	PRE	_	_	12	periph	_	_	_	_	_
2	langues	langue	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
4	de	de plus	PRE	_	_	12	periph	_	_	_	_	_
5	plus	de plus	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	en	en	PRE	_	_	12	periph	_	_	_	_	_
7	plus	plus	ADV	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
8	de	de	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	dispositifs	dispositif	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	hybrides	hybride	NOM	_	_	12	subj	_	_	_	_	_
11	sont	être	VRB	_	_	12	aux	_	_	_	_	_
12	proposés	proposer	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
13	aux	à	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	étudiants	étudiant	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	non	non	ADV	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
16	spécialistes	spécialiste	ADJ	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
17	(	(	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_
18	Degache	Degache	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
19	ils	ils	CLS	_	_	20	subj	_	_	_	_	_
20	soulignent	souligner	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
21	par	par ailleurs	PRE	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	ailleurs	par ailleurs	ADV	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	le	le	DET	_	_	24	spe	_	_	_	_	_
24	caractère	caractère	NOM	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
25	innovant	innovant	ADJ	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	de	de	PRE	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
27	tels	tel	DET	_	_	28	spe	_	_	_	_	_
28	dispositifs	dispositif	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
29	.	.	PUNC	_	_	20	punc	_	_	_	_	_
30	L'	L'	DET	_	_	31	spe	_	_	_	_	_
31	innovation	innovation	NOM	_	_	32	subj	_	_	_	_	_
32	peut	pouvoir	VRB	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
33	se	se	CLI	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
34	jouer	jouer	VNF	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
35	à	à	PRE	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	différents	différent	DET	_	_	37	spe	_	_	_	_	_
37	niveaux	niveau	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
38	:	:	PUNC	_	_	20	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-18
1	Un	un	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	assouplissement	assouplissement	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	des	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	contraintes	contrainte	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	spatio-temporelles	spatio-temporel	ADJ	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	et	et	COO	_	_	9	mark	_	_	_	_	_
7	ainsi	ainsi	ADV	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	la	le	DET	_	_	9	spe	_	_	_	_	_
9	possibilité	possibilité	NOM	_	_	4	para	_	_	_	_	_
10	de	de	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	toucher	toucher	VNF	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	de	de	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
13	nouveaux	nouveau	ADJ	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
14	publics	public	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	n'	ne	ADV	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
16	ayant	avoir	VPR	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
17	pas	pas	ADV	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	le	le	DET	_	_	19	spe	_	_	_	_	_
19	temps	temps	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
20	de	de	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	se	se	CLI	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
22	déplacer	déplacer	VNF	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
23	une	un	DET	_	_	26	spe	_	_	_	_	_
24	ou	ou	COO	_	_	26	mark	_	_	_	_	_
25	deux	deux	NUM	_	_	24	spe	_	_	_	_	_
26	fois	fois	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
27	par	par	PRE	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
28	semaine	semaine	NOM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
29	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-19
1	Cet	ce	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	argument	argument	NOM	_	_	3	subj	_	_	_	_	_
3	vaut	valoir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	notamment	notamment	ADV	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	pour	pour	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	l'	le	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	enseignement	enseignement	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
8	universitaire	universitaire	ADJ	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	des	de	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
10	langues	langue	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	aux	à	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	spécialistes	spécialiste	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	d'	de	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	autres	autre	ADJ	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
15	disciplines	discipline	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-20
1	Une	un	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	individualisation	individualisation	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	plus	plus	ADV	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	grande	grand	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	de	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
6	la	le	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	formation	formation	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
8	:	:	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-21
1	les	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	apprenants	apprenant	NOM	_	_	8	subj	_	_	_	_	_
3	désireux	désireux	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	de	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	s'	s'	CLI	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	investir	investir	VNF	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	davantage	davantage	ADV	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	peuvent	pouvoir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
9	par	par exemple	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	exemple	par exemple	ADV	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	se	se	CLI	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
12	voir	voir	VNF	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
13	offrir	offrir	VNF	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	des	un	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	tâches	tâche	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	et	et	COO	_	_	17	mark	_	_	_	_	_
17	ressources	ressource	NOM	_	_	15	para	_	_	_	_	_
18	supplémentaires	supplémentaire	ADJ	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	en	en	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
20	ligne	ligne	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	.	.	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-22
1	Une	un	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	diversification	diversification	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	des	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	formes	forme	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	d'	de	PRE	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	expression	expression	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	:	:	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-23
1	en	en	PRE	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
2	classe	classe	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
4	on	on	CLS	_	_	5	subj	_	_	_	_	_
5	communique	communiquer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	le	le plus	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	plus	le plus	ADV	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
8	souvent	souvent	ADV	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
9	à	à	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
10	l'	le	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	oral	oral	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	,	,	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_
13	par	par	PRE	_	_	9	para	_	_	_	_	_
14	petits	petit	ADJ	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
15	groupes	groupe	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	ou	ou	COO	_	_	17	mark	_	_	_	_	_
17	en	en	PRE	_	_	13	para	_	_	_	_	_
18	grand	grand	ADJ	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
19	groupe	groupe	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
20	.	.	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-24
1	A	à	PRE	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
2	distance	distance	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
4	il	il	CLS	_	_	5	subj	_	_	_	_	_
5	est	être	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	possible	possible	ADJ	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	d'	de	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	avoir	avoir	VNF	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	une	un	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	communication	communication	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	écrite	écrire	ADJ	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	collective	collectif	ADJ	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	débouchant	déboucher	VPR	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
14	sur	sur	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	une	un	DET	_	_	16	spe	_	_	_	_	_
16	socialisation	socialisation	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
17	des	de	PRE	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	productions	production	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	écrites	écrire	ADJ	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	.	.	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-25
1	Une	un	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	place	place	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	plus	plus	ADV	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	importante	important	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	donnée	donner	VPP	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
6	à	à	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	l'	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	autoformation	autoformation	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
10	à	à	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	condition	condition	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	bien	bien	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	sûr	sûr	ADJ	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	que	que	CSU	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	le	le	DET	_	_	16	spe	_	_	_	_	_
16	public	public	NOM	_	_	17	subj	_	_	_	_	_
17	soit	être	VRB	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
18	suffisamment	suffisamment	ADV	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
19	autonome	autonome	ADJ	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
20	pour	pour	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	travailler	travailler	VNF	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	en	en dehors de	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	dehors	en dehors de	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	de	en dehors de	PRE	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	la	le	DET	_	_	26	spe	_	_	_	_	_
26	présence	présence	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
27	de	de	PRE	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	l'	le	DET	_	_	29	spe	_	_	_	_	_
29	enseignant	enseignant	NOM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
30	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-26
1	Le	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	lien	lien	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	social	social	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	à	à	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	distance	distance	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-27
1	Dans	dans	PRE	_	_	30	periph	_	_	_	_	_
2	le	le	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
3	cas	cas	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	de	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	formations	formation	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	entièrement	entièrement	ADV	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
7	à	à	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
8	distance	distance	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
10	comme	comme	CSU	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
11	c'	ce	CLS	_	_	12	subj	_	_	_	_	_
12	est	être	VRB	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	le	le	DET	_	_	14	spe	_	_	_	_	_
14	cas	cas	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	de	de	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	plusieurs	plusieurs	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
17	masters	master	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	de	de	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	FLE	FLE	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	(	(	PUNC	_	_	23	punc	_	_	_	_	_
21	Grenoble	Grenoble	NOM	_	_	19	parenth	_	_	_	_	_
22	,	,	PUNC	_	_	23	punc	_	_	_	_	_
23	Rouen	Rouen	NOM	_	_	21	para	_	_	_	_	_
24	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
25	Le	Le	DET	_	_	26	spe	_	_	_	_	_
26	Mans	Mans	NOM	_	_	25	para	_	_	_	_	_
27	)	)	PUNC	_	_	23	punc	_	_	_	_	_
28	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
29	Internet	Internet	NOM	_	_	30	subj	_	_	_	_	_
30	permet	permettre	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
31	d'	de	PRE	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
32	une	un	DET	_	_	33	spe	_	_	_	_	_
33	part	part	NOM	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
34	de	de	PRE	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	créer	créer	VNF	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	un	un	DET	_	_	37	spe	_	_	_	_	_
37	lien	lien	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
38	plus	plus	ADV	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
39	interactif	interactif	ADJ	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
40	entre	entre	PRE	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
41	les	le	DET	_	_	42	spe	_	_	_	_	_
42	enseignants	enseignant	NOM	_	_	40	dep	_	_	_	_	_
43	et	et	COO	_	_	45	mark	_	_	_	_	_
44	les	le	DET	_	_	45	spe	_	_	_	_	_
45	étudiants	étudiant	NOM	_	_	42	para	_	_	_	_	_
46	,	,	PUNC	_	_	47	punc	_	_	_	_	_
47	d'	de	PRE	_	_	34	para	_	_	_	_	_
48	autre	autre	ADJ	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
49	part	part	NOM	_	_	47	dep	_	_	_	_	_
50	et	et	COO	_	_	52	mark	_	_	_	_	_
51	surtout	surtout	ADV	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
52	d'	de	PRE	_	_	47	para	_	_	_	_	_
53	établir	établir	VNF	_	_	52	dep	_	_	_	_	_
54	un	un	DET	_	_	55	spe	_	_	_	_	_
55	lien	lien	NOM	_	_	53	dep	_	_	_	_	_
56	social	social	ADJ	_	_	55	dep	_	_	_	_	_
57	entre	entre	PRE	_	_	55	dep	_	_	_	_	_
58	les	le	DET	_	_	59	spe	_	_	_	_	_
59	étudiants	étudiant	NOM	_	_	57	dep	_	_	_	_	_
60	.	.	PUNC	_	_	30	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-28
1	On	on	CLS	_	_	6	subj	_	_	_	_	_
2	s'	s'	CLI	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
3	est	être	VRB	_	_	6	aux	_	_	_	_	_
4	assez	assez	ADV	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	rapidement	rapidement	ADV	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	rendu	rendre	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	compte	compte	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	,	,	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_
9	à	à	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
10	la	le	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	fin	fin	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	des	de	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	années	année	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	1990	1990	NUM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	,	,	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_
16	que	que	CSU	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
17	la	le	DET	_	_	19	spe	_	_	_	_	_
18	faible	faible	ADJ	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
19	participation	participation	NOM	_	_	29	subj	_	_	_	_	_
20	des	de	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	étudiants	étudiant	NOM	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	aux	à	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	premiers	premier	ADJ	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
24	forums	forum	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
25	qui	qui	PRQ	_	_	26	subj	_	_	_	_	_
26	accompagnaient	accompagner	VRB	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
27	les	le	DET	_	_	28	spe	_	_	_	_	_
28	formations	formation	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
29	provenait	provenir	VRB	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
30	plus	plus	ADV	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
31	d'	de	PRE	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
32	un	un	DET	_	_	33	spe	_	_	_	_	_
33	tutorat	tutorat	NOM	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
34	insuffisant	insuffisant	ADJ	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	et	et	COO	_	_	36	mark	_	_	_	_	_
36	d'	de	PRE	_	_	34	para	_	_	_	_	_
37	un	un	DET	_	_	38	spe	_	_	_	_	_
38	manque	manque	NOM	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
39	d'	de	PRE	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	objectifs	objectif	NOM	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
41	fixés	fixer	VPP	_	_	40	dep	_	_	_	_	_
42	à	à	PRE	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
43	ces	ce	DET	_	_	44	spe	_	_	_	_	_
44	forums	forum	NOM	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
45	que	que	CSU	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
46	d'	de	PRE	_	_	45	dep	_	_	_	_	_
47	une	un	DET	_	_	48	spe	_	_	_	_	_
48	réticence	réticence	NOM	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
49	à	à	PRE	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
50	échanger	échanger	VNF	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
51	via	via	PRE	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
52	Internet	Internet	NOM	_	_	51	dep	_	_	_	_	_
53	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-29
1	Dès	dès que	CSU	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	que	dès que	CSU	_	_	20	periph	_	_	_	_	_
3	des	un	DET	_	_	4	spe	_	_	_	_	_
4	tâches	tâche	NOM	_	_	13	subj	_	_	_	_	_
5	collectives	collectif	ADJ	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	tirant	tirer	VPR	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	parti	parti	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	de	de	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	l'	le	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	outil	outil	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	ont	avoir	VRB	_	_	12	aux	_	_	_	_	_
12	été	être	VPP	_	_	13	aux	_	_	_	_	_
13	proposées	proposer	VPP	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
14	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
15	la	le	DET	_	_	16	spe	_	_	_	_	_
16	participation	participation	NOM	_	_	20	subj	_	_	_	_	_
17	s'	s'	CLI	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
18	est	être	VRB	_	_	20	aux	_	_	_	_	_
19	fortement	fortement	ADV	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
20	accrue	accroître	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
21	et	et	COO	_	_	33	mark	_	_	_	_	_
22	,	,	PUNC	_	_	33	punc	_	_	_	_	_
23	à	à côté de	PRE	_	_	33	periph	_	_	_	_	_
24	côté	à côté de	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	d'	à côté de	PRE	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	échanges	échange	NOM	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	de	de	PRE	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	nature	nature	NOM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
29	socio-cognitive	socio-	ADJ	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	,	,	PUNC	_	_	33	punc	_	_	_	_	_
31	on	on	CLS	_	_	33	subj	_	_	_	_	_
32	a	avoir	VRB	_	_	33	aux	_	_	_	_	_
33	commencé	commencer	VPP	_	_	20	para	_	_	_	_	_
34	à	à	PRE	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	observer	observer	VNF	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	des	un	DET	_	_	37	spe	_	_	_	_	_
37	phénomènes	phénomène	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
38	d'	de	PRE	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
39	ordre	ordre	NOM	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	socio-affectif	socio-	ADJ	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
41	et	et	COO	_	_	43	mark	_	_	_	_	_
42	l'	le	DET	_	_	43	spe	_	_	_	_	_
43	établissement	établissement	NOM	_	_	37	para	_	_	_	_	_
44	d'	de	PRE	_	_	43	dep	_	_	_	_	_
45	un	un	DET	_	_	46	spe	_	_	_	_	_
46	lien	lien	NOM	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
47	social	social	ADJ	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
48	(	(	PUNC	_	_	49	punc	_	_	_	_	_
49	Develotte	Develotte	NOM	_	_	46	parenth	_	_	_	_	_
50	&	et	COO	_	_	51	mark	_	_	_	_	_
51	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	49	para	_	_	_	_	_
52	,	,	PUNC	_	_	53	punc	_	_	_	_	_
53	2004	2004	NUM	_	_	51	dep	_	_	_	_	_
54	)	)	PUNC	_	_	49	punc	_	_	_	_	_
55	.	.	PUNC	_	_	20	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-30
1	Engagé	engager	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	depuis	depuis	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	1999	1999	NUM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	dans	dans	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
5	la	le	DET	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
6	migration	migration	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	vers	vers	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	Internet	Internet	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	d'	de	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	un	un	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	master	master	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	de	de	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	FLE	FLE	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	auparavant	auparavant	ADV	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
15	délivré	délivrer	VPP	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
16	par	par	PRE	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	correspondance	correspondance	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	sous	sous	PRE	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
19	forme	forme	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	traditionnelle	traditionnel	ADJ	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	,	,	PUNC	_	_	29	punc	_	_	_	_	_
22	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	29	subj	_	_	_	_	_
23	(	(	PUNC	_	_	26	punc	_	_	_	_	_
24	2002	2002	NUM	_	_	26	spe	_	_	_	_	_
25	,	2002 , 2003	PUNC	_	_	24	punc	_	_	_	_	_
26	2003	2003	NUM	_	_	22	parenth	_	_	_	_	_
27	)	)	PUNC	_	_	26	punc	_	_	_	_	_
28	a	avoir	VRB	_	_	29	aux	_	_	_	_	_
29	pu	pouvoir	VPP	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
30	analyser	analyser	VNF	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
31	les	le	DET	_	_	32	spe	_	_	_	_	_
32	échanges	échange	NOM	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
33	écrits	écrire	ADJ	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
34	asynchrones	asynchrone	ADJ	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
35	qui	qui	PRQ	_	_	37	subj	_	_	_	_	_
36	se	se	CLI	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
37	faisaient	faire	VRB	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
38	jour	se faire jour	NOM	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
39	dans	dans	PRE	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
40	ce	ce	DET	_	_	41	spe	_	_	_	_	_
41	cadre	cadre	NOM	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
42	et	et	COO	_	_	44	mark	_	_	_	_	_
43	notamment	notamment	ADV	_	_	44	periph	_	_	_	_	_
44	mettre	mettre	VNF	_	_	39	para	_	_	_	_	_
45	en	en	PRE	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
46	relation	relation	NOM	_	_	45	dep	_	_	_	_	_
47	les	le	DET	_	_	48	spe	_	_	_	_	_
48	tâches	tâche	NOM	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
49	proposées	proposer	VPP	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
50	avec	avec	PRE	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
51	la	le	DET	_	_	52	spe	_	_	_	_	_
52	nature	nature	NOM	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
53	des	de	PRE	_	_	52	dep	_	_	_	_	_
54	échanges	échange	NOM	_	_	53	dep	_	_	_	_	_
55	entre	entre	PRE	_	_	54	dep	_	_	_	_	_
56	pairs	pair	NOM	_	_	55	dep	_	_	_	_	_
57	et	et	COO	_	_	58	mark	_	_	_	_	_
58	avec	avec	PRE	_	_	50	para	_	_	_	_	_
59	le	le	DET	_	_	60	spe	_	_	_	_	_
60	tuteur	tuteur	NOM	_	_	58	dep	_	_	_	_	_
61	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-31
1	Communication	communication	NOM	_	_	2	subj	_	_	_	_	_
2	exolingue	étalinguer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	pour	pour	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	l'	le	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	appropriation	appropriation	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	des	de	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	langues	langue	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-32
1	S'	si	C+CL	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	il	si	C+CL	_	_	18	periph	_	_	_	_	_
3	est	être	VRB	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	un	un	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	domaine	domaine	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	où	où	PRQ	_	_	11	periph	_	_	_	_	_
7	les	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	échanges	échange	NOM	_	_	11	subj	_	_	_	_	_
9	en	en	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	ligne	ligne	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	ont	avoir	VRB	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
12	tendance	tendance	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	à	à	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	se	se	CLI	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
15	multiplier	multiplier	VNF	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
17	c'	ce	CLS	_	_	18	subj	_	_	_	_	_
18	est	être	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
19	bien	bien	ADV	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	celui	celui	PRQ	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
21	de	de	PRE	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	l'	le	DET	_	_	23	spe	_	_	_	_	_
23	apprentissage	apprentissage	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
24	des	de	PRE	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	langues	langue	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	.	.	PUNC	_	_	18	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-33
1	La	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	tradition	tradition	NOM	_	_	8	subj	_	_	_	_	_
3	du	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	«	«	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
5	pen	Pen	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	friend	friend	ADJ	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	»	»	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
8	existait	exister	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
9	depuis	depuis	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	longtemps	longtemps	ADV	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	,	,	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_
12	mais	mais	COO	_	_	15	mark	_	_	_	_	_
13	Internet	Internet	NOM	_	_	15	subj	_	_	_	_	_
14	a	avoir	VRB	_	_	15	aux	_	_	_	_	_
15	permis	permettre	VPP	_	_	8	para	_	_	_	_	_
16	de	de	PRE	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	revivifier	revivifier	VNF	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	ce	ce	DET	_	_	19	spe	_	_	_	_	_
19	genre	genre	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
20	de	de	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	pratiques	pratique	NOM	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	.	.	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-34
1	S'	si	C+CL	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	il	si	C+CL	_	_	38	periph	_	_	_	_	_
3	est	être	VRB	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	toujours	toujours	ADV	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	possible	possible	ADJ	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	de	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
7	faire	faire	VNF	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	communiquer	communiquer	VNF	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	des	un	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	apprenants	apprenant	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	en	en	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	mode	mode	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	un	un	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	à	à	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	un	un	PRQ	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
17	avec	avec	PRE	_	_	38	periph	_	_	_	_	_
18	les	le	DET	_	_	19	spe	_	_	_	_	_
19	Tandems	Tandems	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
20	par	par	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	Internet	Internet	NOM	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	,	,	PUNC	_	_	17	punc	_	_	_	_	_
23	de	un	DET	_	_	25	spe	_	_	_	_	_
24	nombreux	nombreux	ADJ	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
25	projets	projet	NOM	_	_	38	subj	_	_	_	_	_
26	amenant	amener	VPR	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	des	un	DET	_	_	28	spe	_	_	_	_	_
28	groupes	groupe	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
29	à	à	PRE	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
30	échanger	échanger	VNF	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
31	en	en	PRE	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
32	ligne	ligne	NOM	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	de	de	PRE	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
34	manière	manière	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	institutionnelle	institutionnel	ADJ	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	se	se	CLI	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
37	sont	être	VRB	_	_	38	aux	_	_	_	_	_
38	développés	développer	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
39	ces	ce	DET	_	_	41	spe	_	_	_	_	_
40	dernières	dernier	ADJ	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
41	années	année	NOM	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
42	:	:	PUNC	_	_	38	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-35
1	centrés	centrer	NUM	_	_	49	periph	_	_	_	_	_
2	parfois	parfois	ADV	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	sur	sur	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	l'	le	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	intercompréhension	inter-	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	à	à	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	l'	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	intérieur	intérieur	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	d'	de	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
10	une	un	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	famille	famille	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	de	de	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	langues	langue	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	(	(	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_
15	Galanet	Galanet	NOM	_	_	11	parenth	_	_	_	_	_
16	)	)	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_
17	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
18	souvent	souvent	ADV	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
19	sur	sur	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
20	la	le	DET	_	_	21	spe	_	_	_	_	_
21	pratique	pratique	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
22	à	à	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	parité	parité	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	de	de	PRE	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	deux	deux	NUM	_	_	26	spe	_	_	_	_	_
26	langues	langue	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
27	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
28	visant	viser	VPR	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
29	presque	presque	ADV	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	toujours	toujours	ADV	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
31	un	un	DET	_	_	32	spe	_	_	_	_	_
32	échange	échange	NOM	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
33	au	à	PRE	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
34	plan	plan	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	culturel	culturel	ADJ	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
37	impliquant	impliquer	VPR	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
38	dans	dans	PRE	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
39	certains	certain	DET	_	_	40	spe	_	_	_	_	_
40	cas	cas	NOM	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
41	de	de	PRE	_	_	40	dep	_	_	_	_	_
42	futurs	futur	ADJ	_	_	43	dep	_	_	_	_	_
43	enseignants	enseignant	NOM	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
44	de	de	PRE	_	_	43	dep	_	_	_	_	_
45	langue	langue	NOM	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
46	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
47	ces	ce	DET	_	_	48	spe	_	_	_	_	_
48	projets	projet	NOM	_	_	49	subj	_	_	_	_	_
49	sont	être	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
50	d'	de	PRE	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
51	une	un	DET	_	_	53	spe	_	_	_	_	_
52	grande	grand	ADJ	_	_	53	dep	_	_	_	_	_
53	diversité	diversité	NOM	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
54	et	et	COO	_	_	57	mark	_	_	_	_	_
55	on	on	CLS	_	_	57	subj	_	_	_	_	_
56	se	se	CLI	_	_	57	dep	_	_	_	_	_
57	contentera	contenter	VRB	_	_	49	para	_	_	_	_	_
58	ici	ici	ADV	_	_	57	dep	_	_	_	_	_
59	de	de	PRE	_	_	57	dep	_	_	_	_	_
60	renvoyer	renvoyer	VNF	_	_	59	dep	_	_	_	_	_
61	à	à	PRE	_	_	60	dep	_	_	_	_	_
62	deux	deux	NUM	_	_	63	spe	_	_	_	_	_
63	recueils	recueil	NOM	_	_	61	dep	_	_	_	_	_
64	consacrés	consacrer	VPP	_	_	63	dep	_	_	_	_	_
65	à	à	PRE	_	_	64	dep	_	_	_	_	_
66	cette	ce	DET	_	_	67	spe	_	_	_	_	_
67	question	question	NOM	_	_	65	dep	_	_	_	_	_
68	:	:	PUNC	_	_	49	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-36
1	Online	on-line	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Intercultural	Intercultural	NOM	_	_	14	periph	_	_	_	_	_
3	Exchange	Exchange	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	(	(	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	O'Dowd	O'Dowd	NOM	_	_	2	parenth	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
7	2007	2007	NUM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
8	)	)	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
9	et	et	COO	_	_	10	mark	_	_	_	_	_
10	Lidil	Lidil	NOM	_	_	2	para	_	_	_	_	_
11	36	36	NUM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
13	Échanges	échange	NOM	_	_	14	subj	_	_	_	_	_
14	exolingues	étalinguer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
15	via	via	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	Internet	Internet	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	et	et	COO	_	_	18	mark	_	_	_	_	_
18	appropriation	appropriation	NOM	_	_	16	para	_	_	_	_	_
19	des	de	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	langues-cultures	langue-culture	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	(	(	PUNC	_	_	22	punc	_	_	_	_	_
22	Degache	Degache	NOM	_	_	20	parenth	_	_	_	_	_
23	&	et	COO	_	_	24	mark	_	_	_	_	_
24	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	22	para	_	_	_	_	_
25	,	,	PUNC	_	_	26	punc	_	_	_	_	_
26	2007	2007	NUM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
27	)	)	PUNC	_	_	22	punc	_	_	_	_	_
28	.	.	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-37
1	Plusieurs	plusieurs	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	thèses	thèse	NOM	_	_	17	subj	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
4	qui	qui	PRQ	_	_	6	subj	_	_	_	_	_
5	ont	avoir	VRB	_	_	6	aux	_	_	_	_	_
6	obtenu	obtenir	VPP	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
7	la	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	qualification	qualification	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	en	en	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
10	sciences	science	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	du	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	langage	langage	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
14	ont	avoir	VRB	_	_	16	aux	_	_	_	_	_
15	déjà	déjà	ADV	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
16	été	être	VPP	_	_	17	aux	_	_	_	_	_
17	soutenues	soutenir	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
18	sur	sur	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	ce	ce	DET	_	_	20	spe	_	_	_	_	_
20	sujet	sujet	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
21	.	.	PUNC	_	_	17	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-38
1	L'	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	écrit	écrit	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	numérique	numérique	ADJ	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	source	source	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	de	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
6	réflexivité	réflexivité	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-39
1	Dans	dans	PRE	_	_	16	periph	_	_	_	_	_
2	le	le	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
3	prolongement	prolongement	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	de	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	l'	le	DET	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
6	approche	approche	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	anthropologique	anthropologique	ADJ	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	de	de	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	Goody	Goody	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
11	Lévy	Lévy	NOM	_	_	16	subj	_	_	_	_	_
12	(	(	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_
13	1990	1990	NUM	_	_	11	parenth	_	_	_	_	_
14	)	)	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_
15	a	avoir	VRB	_	_	16	aux	_	_	_	_	_
16	qualifié	qualifier	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
17	les	le	DET	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
18	TIC	TIC	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
19	de	de	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	«	«	PUNC	_	_	21	punc	_	_	_	_	_
21	technologies	technologie	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
22	intellectuelles	intellectuel	ADJ	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	»	»	PUNC	_	_	21	punc	_	_	_	_	_
24	.	.	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-40
1	Plus	plus	ADV	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	concrètement	concrètement	ADV	_	_	19	periph	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
4	des	un	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	chercheurs	chercheur	NOM	_	_	19	subj	_	_	_	_	_
6	anglais	anglais	ADJ	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	en	en	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
8	sciences	science	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	cognitives	cognitif	ADJ	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
11	Sharples	Sharples	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
12	&	et	COO	_	_	13	mark	_	_	_	_	_
13	Pemberton	Pemberton	NOM	_	_	11	para	_	_	_	_	_
14	(	(	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_
15	1990	1990	NUM	_	_	11	parenth	_	_	_	_	_
16	)	)	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_
17	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
18	ont	avoir	VRB	_	_	19	aux	_	_	_	_	_
19	relevé	relever	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
20	les	le	DET	_	_	22	spe	_	_	_	_	_
21	divers	divers	ADJ	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
22	modes	mode	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
23	d'	de	PRE	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	extériorisation	extériorisation	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	de	de	PRE	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	la	le	DET	_	_	27	spe	_	_	_	_	_
27	cognition	cognition	NOM	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
28	liés	lier	VPP	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
29	aux	à	PRE	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	différents	différent	ADJ	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
31	artefacts	artefact	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
32	,	,	PUNC	_	_	35	punc	_	_	_	_	_
33	du	de+le	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
34	post-it	poster	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
35	aux	à	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
36	assistants	assistant	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
37	logiciels	logiciel	ADJ	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
38	à	à	PRE	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
39	l'	le	DET	_	_	40	spe	_	_	_	_	_
40	écriture	écriture	NOM	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
41	.	.	PUNC	_	_	35	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-41
1	Dans	dans	PRE	_	_	12	periph	_	_	_	_	_
2	cette	ce	DET	_	_	4	spe	_	_	_	_	_
3	même	même	ADJ	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	optique	optique	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
6	Lamy	Lamy	NOM	_	_	12	subj	_	_	_	_	_
7	&	et	COO	_	_	8	mark	_	_	_	_	_
8	Goodfellow	Goodfellow	NOM	_	_	6	para	_	_	_	_	_
9	(	(	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
10	1998	1998	NUM	_	_	12	periph	_	_	_	_	_
11	)	)	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
12	parlent	parler	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
13	de	de	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	«	«	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_
15	conversations	conversation	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	réflexives	réflexif	ADJ	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	[	(...)	PUNC	_	_	29	punc	_	_	_	_	_
18	...	(...)	PUNC	_	_	29	punc	_	_	_	_	_
19	]	(...)	PUNC	_	_	29	punc	_	_	_	_	_
20	par	par	PRE	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
21	conférence	conférence	NOM	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	asynchrone	asynchrone	ADJ	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	»	»	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_
24	et	et	COO	_	_	29	mark	_	_	_	_	_
25	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	29	subj	_	_	_	_	_
26	(	(	PUNC	_	_	27	punc	_	_	_	_	_
27	2004	2004	NUM	_	_	29	periph	_	_	_	_	_
28	)	)	PUNC	_	_	27	punc	_	_	_	_	_
29	souligne	souligner	VRB	_	_	12	para	_	_	_	_	_
30	deux	deux	NUM	_	_	31	spe	_	_	_	_	_
31	caractéristiques	caractéristique	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
32	particulièrement	particulièrement	ADV	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
33	intéressantes	intéressant	ADJ	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
34	[	(	PUNC	_	_	35	punc	_	_	_	_	_
35	des	de	PRE	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
36	forums	forum	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
37	]	)	PUNC	_	_	31	punc	_	_	_	_	_
38	:	:	PUNC	_	_	12	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-42
1	la	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	souplesse	souplesse	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	chronologique	chronologique	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	qu'	que	PRQ	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	autorise	autoriser	VRB	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
6	le	le	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	temps	temps	NOM	_	_	5	subj	_	_	_	_	_
8	différé	différer	ADJ	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	et	et	COO	_	_	11	mark	_	_	_	_	_
10	la	le	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	permanence	permanence	NOM	_	_	2	para	_	_	_	_	_
12	de	de	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	l'	le	DET	_	_	14	spe	_	_	_	_	_
14	écrit	écrit	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	qui	qui	PRQ	_	_	16	subj	_	_	_	_	_
16	fait	faire	VRB	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
17	du	de	PRE	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	forum	forum	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	l'	le	DET	_	_	20	spe	_	_	_	_	_
20	équivalent	équivalent	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
21	d'	de	PRE	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	un	un	DET	_	_	23	spe	_	_	_	_	_
23	texte	texte	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
24	en	en	PRE	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	perpétuelle	perpétuel	ADJ	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
26	voie	voie	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
27	d'	de	PRE	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	enrichissement	enrichissement	NOM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
29	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-43
1	Cette	ce	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	permanence	permanence	NOM	_	_	9	subj	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
4	liée	lier	VPP	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	à	à	PRE	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	l'	le	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	accessibilité	accessibilité	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
8	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
9	permet	permettre	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
10	de	de	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	parler	parler	VNF	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	à	à la fois	ADV	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	la	à la fois	DET	_	_	14	spe	_	_	_	_	_
14	fois	à la fois	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	d'	de	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
16	extériorisation	extériorisation	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	et	et	COO	_	_	18	mark	_	_	_	_	_
18	de	de	PRE	_	_	15	para	_	_	_	_	_
19	partage	partage	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	de	de	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	la	le	DET	_	_	22	spe	_	_	_	_	_
22	cognition	cognition	NOM	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
23	.	.	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-44
1	C'	ce	CLS	_	_	2	subj	_	_	_	_	_
2	est	être	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	dans	dans	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	cet	ce	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	esprit	esprit	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	qu'	que	PRQ	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
7	il	il	CLS	_	_	8	subj	_	_	_	_	_
8	est	être	VRB	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
9	de	de plus en plus	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
10	plus	de plus en plus	ADV	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
11	en	de plus en plus	ADV	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
12	plus	de plus en plus	ADV	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
13	fréquent	fréquent	ADJ	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
14	d'	de	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	accompagner	accompagner	VNF	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	les	le	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
17	stages	stage	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	professionnels	professionnel	ADJ	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	ou	ou	COO	_	_	21	mark	_	_	_	_	_
20	l'	le	DET	_	_	21	spe	_	_	_	_	_
21	entrée	entrée	NOM	_	_	17	para	_	_	_	_	_
22	en	en	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	fonction	fonction	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	des	de	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
25	futurs	futur	ADJ	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
26	enseignants	enseignant	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
27	(	(	PUNC	_	_	26	punc	_	_	_	_	_
28	ou	ou	COO	_	_	29	mark	_	_	_	_	_
29	enseignants	enseignant	NOM	_	_	26	para	_	_	_	_	_
30	débutants	débutant	ADJ	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
31	)	)	PUNC	_	_	26	punc	_	_	_	_	_
32	par	par	PRE	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
33	des	un	DET	_	_	34	spe	_	_	_	_	_
34	forums	forum	NOM	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
35	ou	ou	COO	_	_	36	mark	_	_	_	_	_
36	des	de	PRE	_	_	32	para	_	_	_	_	_
37	blogs	blog	NOM	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
38	ayant	avoir	VPR	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
39	pour	pour	PRE	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	objectifs	objectif	NOM	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
41	:	:	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-45
1	-	-	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
2	de	de	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	lier	lier	VNF	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	le	le	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	terrain	terrain	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	avec	avec	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
7	la	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	réflexion	réflexion	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	didactique	didactique	ADJ	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	et	et	COO	_	_	11	mark	_	_	_	_	_
11	de	de	PRE	_	_	2	para	_	_	_	_	_
12	faire	faire	VNF	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	ainsi	ainsi	ADV	_	_	12	periph	_	_	_	_	_
14	adopter	adopter	VNF	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	une	un	DET	_	_	16	spe	_	_	_	_	_
16	attitude	attitude	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
17	épistémique	épistémique	ADJ	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	par	par rapport à	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
19	rapport	par rapport à	DET	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	aux	par rapport à	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	problèmes	problème	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
22	rencontrés	rencontrer	VPP	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	sur	sur	PRE	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	le	le	DET	_	_	25	spe	_	_	_	_	_
25	terrain	terrain	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
26	(	(	PUNC	_	_	27	punc	_	_	_	_	_
27	Martin	Martin	NOM	_	_	25	parenth	_	_	_	_	_
28	,	,	PUNC	_	_	29	punc	_	_	_	_	_
29	2003	2003	NUM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
30	)	)	PUNC	_	_	27	punc	_	_	_	_	_
31	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-46
1	-	-	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
2	de	de	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	favoriser	favoriser	VNF	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	la	le	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	construction	construction	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	d'	de	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	une	un	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	identité	identité	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	professionnelle	professionnel	ADJ	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	(	(	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_
11	Soubrié	Soubrié	NOM	_	_	8	parenth	_	_	_	_	_
12	,	,	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_
13	2007	2007	NUM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	)	)	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_
15	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-47
1	-	-	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
2	d'	de	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	encourager	encourager	VNF	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	la	le	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	mutualisation	mutualisation	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	et	et	COO	_	_	8	mark	_	_	_	_	_
7	l'	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	entraide	entraide	NOM	_	_	5	para	_	_	_	_	_
9	(	(	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
10	ou	ou	COO	_	_	13	mark	_	_	_	_	_
11	la	le	DET	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
12	«	«	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_
13	collégialité	collégialité	NOM	_	_	8	para	_	_	_	_	_
14	»	»	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_
15	,	,	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_
16	Nault	Nault	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
17	&	et	COO	_	_	18	mark	_	_	_	_	_
18	Nault	Nault	NOM	_	_	16	para	_	_	_	_	_
19	,	,	PUNC	_	_	20	punc	_	_	_	_	_
20	2003	2003	NUM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
21	)	)	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
22	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-48
1	Outre	outre	PRE	_	_	9	periph	_	_	_	_	_
2	la	le	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
3	formation	formation	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	d'	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	enseignants	enseignant	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
7	le	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	réseau	réseau	NOM	_	_	9	subj	_	_	_	_	_
9	permet	permettre	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
10	de	de	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	mener	mener	VNF	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	des	un	DET	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
13	projets	projet	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	d'	de	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	écriture	écriture	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	avec	avec	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
17	des	un	DET	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
18	élèves	élève	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
19	de	de	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	l'	le	DET	_	_	21	spe	_	_	_	_	_
21	école	école	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
22	primaire	primaire	ADJ	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	ou	ou	COO	_	_	24	mark	_	_	_	_	_
24	du	de	PRE	_	_	19	para	_	_	_	_	_
25	collège	collège	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	;	;	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-49
1	dans	dans	PRE	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
2	ce	ce	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
3	cas	cas	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
5	l'	le	DET	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
6	outil	outil	NOM	_	_	7	subj	_	_	_	_	_
7	sert	servir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	avant	avant tout	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	tout	avant tout	ADV	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	à	à	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
11	valoriser	valoriser	VNF	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	et	et	COO	_	_	13	mark	_	_	_	_	_
13	socialiser	socialiser	VNF	_	_	11	para	_	_	_	_	_
14	les	le	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	écrits	écrit	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	,	,	PUNC	_	_	17	punc	_	_	_	_	_
17	dans	dans	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
18	le	le	DET	_	_	20	spe	_	_	_	_	_
19	même	même	ADJ	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
20	esprit	esprit	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
21	que	que	CSU	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	ce	ce	PRQ	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	qui	qui	PRQ	_	_	25	subj	_	_	_	_	_
24	se	se	CLI	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
25	pratique	pratiquer	VRB	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
26	dans	dans	PRE	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	les	le	DET	_	_	28	spe	_	_	_	_	_
28	Ateliers	Ateliers	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
29	d'	de	PRE	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	écriture	écriture	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
31	.	.	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-50
1	Il	il	CLS	_	_	3	subj	_	_	_	_	_
2	ne	ne	ADV	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
3	semble	sembler	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	pas	pas encore	ADV	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	encore	pas encore	ADV	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	y	le	CLI	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
7	avoir	avoir	VNF	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
8	beaucoup	beaucoup	ADV	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
9	de	de	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
10	recherches	recherche	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	s'	s'	CLI	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
12	intéressant	intéresser	VPR	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	à	à	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	ce	ce	DET	_	_	16	spe	_	_	_	_	_
15	dernier	dernier	ADJ	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
16	cas	cas	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
17	de	de	PRE	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	figure	figure	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-51
1	Ayant	avoir	VPR	_	_	6	aux	_	_	_	_	_
2	ainsi	ainsi	ADV	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
3	un	un peu	ADV	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	peu	un peu	ADV	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	mieux	mieux	ADV	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
6	caractérisé	caractériser	VPP	_	_	16	periph	_	_	_	_	_
7	notre	son	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	objet	objet	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
10	les	le	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	échanges	échange	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
12	en	en	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	ligne	ligne	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
15	nous	nous	CLS	_	_	16	subj	_	_	_	_	_
16	allons	aller	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
17	maintenant	maintenant	ADV	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	passer	passer	VNF	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
19	en	en	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	revue	revue	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	quelques	quelque	DET	_	_	22	spe	_	_	_	_	_
22	questions	question	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
23	de	de	PRE	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	recherche	recherche	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	.	.	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-52
1	Questions	question	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	de	de	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	recherche	recherche	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-53
1	La	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	formation	formation	NOM	_	_	5	subj	_	_	_	_	_
3	à	à	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	distance	distance	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	constituait	constituer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	déjà	déjà	ADV	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	un	un	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	objet	objet	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
9	de	de	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	recherche	recherche	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	avant	avant	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
12	l'	le	DET	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
13	émergence	émergence	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	du	de	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	réseau	réseau	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	Internet	Internet	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	.	.	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-54
1	Mais	mais	COO	_	_	8	mark	_	_	_	_	_
2	l'	le	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
3	instrumentation	instrumentation	NOM	_	_	8	subj	_	_	_	_	_
4	de	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	la	le	DET	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
6	communication	communication	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	a	avoir	VRB	_	_	8	aux	_	_	_	_	_
8	rendu	rendre	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
9	plus	plus	ADV	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
10	nécessaires	nécessaire	ADJ	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	les	le	DET	_	_	12	spe	_	_	_	_	_
12	approches	approche	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
13	pluridisciplinaires	pluridisciplinaire	ADJ	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	.	.	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-55
1	L'	l'on	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	on	l'on	PRQ	_	_	3	subj	_	_	_	_	_
3	peut	pouvoir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	ainsi	ainsi	ADV	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	distinguer	distinguer	VNF	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	des	un	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	questions	question	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
8	de	de	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	recherche	recherche	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	préexistantes	préexistant	ADJ	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
11	au	à	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
12	réseau	réseau	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	Internet	Internet	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	de	de	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	celles	celui	PRQ	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	qui	qui	PRQ	_	_	17	subj	_	_	_	_	_
17	abordent	aborder	VRB	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	plus	plus	ADV	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	spécifiquement	spécifiquement	ADV	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
20	les	le	DET	_	_	21	spe	_	_	_	_	_
21	situations	situation	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
22	pédagogiques	pédagogique	ADJ	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	collectives	collectif	ADJ	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
24	instrumentées	instrumenter	ADJ	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
25	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-56
1	Précisons	préciser	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	que	que	CSU	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	cette	ce	DET	_	_	4	spe	_	_	_	_	_
4	partie	partie	NOM	_	_	6	subj	_	_	_	_	_
5	ne	ne	ADV	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	prétend	prétendre	VRB	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
7	pas	pas	ADV	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	à	à	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	l'	le	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	exhaustivité	exhaustivité	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-57
1	Questions	question	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	anciennes	ancien	ADJ	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	revisitées	revisiter	VPP	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	par	par	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	la	le	DET	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
6	CPMO	CPMO	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-58
1	On	on	CLS	_	_	3	subj	_	_	_	_	_
2	ne	ne	ADV	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
3	fera	faire	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	qu'	que	ADV	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	évoquer	évoquer	VNF	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	d'	d'une part	ADV	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	une	d'une part	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	part	d'une part	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	la	le	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	théorie	théorie	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
11	de	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	la	le	DET	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
13	distance	distance	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	transactionnelle	transactionnel	ADJ	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	,	,	PUNC	_	_	31	punc	_	_	_	_	_
16	de	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
17	M.G.	M.G.	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	Moore	Moore	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	(	(	PUNC	_	_	21	punc	_	_	_	_	_
20	bien	bien	ADV	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
21	décrite	décrire	ADJ	_	_	17	parenth	_	_	_	_	_
22	et	et	COO	_	_	27	mark	_	_	_	_	_
23	opérationnalisée	ope	N+V	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
24	par	par	PRE	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	Jézégou	Jézégou	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	,	,	PUNC	_	_	27	punc	_	_	_	_	_
27	2007	2007	NUM	_	_	17	para	_	_	_	_	_
28	)	)	PUNC	_	_	21	punc	_	_	_	_	_
29	,	,	PUNC	_	_	31	punc	_	_	_	_	_
30	et	et	COO	_	_	31	mark	_	_	_	_	_
31	celle	celui	PRQ	_	_	10	para	_	_	_	_	_
32	de	de	PRE	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	l'	le	DET	_	_	34	spe	_	_	_	_	_
34	industrialisation	industrialisation	NOM	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
35	de	de	PRE	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	la	le	DET	_	_	37	spe	_	_	_	_	_
37	formation	formation	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
38	(	(	PUNC	_	_	39	punc	_	_	_	_	_
39	Moeglin	Moeglin	NOM	_	_	37	parenth	_	_	_	_	_
40	,	,	PUNC	_	_	54	punc	_	_	_	_	_
41	1998	1998	NUM	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
42	)	)	PUNC	_	_	39	punc	_	_	_	_	_
43	,	,	PUNC	_	_	54	punc	_	_	_	_	_
44	ancrée	ancrer	VPP	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
45	pour	pour	PRE	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
46	l'	le	DET	_	_	47	spe	_	_	_	_	_
47	une	une	NOM	_	_	45	dep	_	_	_	_	_
48	en	en	PRE	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
49	sciences	science	NOM	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
50	de	de	PRE	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
51	l'	le	DET	_	_	52	spe	_	_	_	_	_
52	éducation	éducation	NOM	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
53	,	,	PUNC	_	_	54	punc	_	_	_	_	_
54	pour	pour	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
55	l'	le	DET	_	_	56	spe	_	_	_	_	_
56	autre	autre	PRQ	_	_	54	dep	_	_	_	_	_
57	en	en	PRE	_	_	56	dep	_	_	_	_	_
58	SIC	SIC	NOM	_	_	57	dep	_	_	_	_	_
59	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-59
1	Ces	ce	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
2	deux	deux	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
3	théories	théorie	NOM	_	_	4	subj	_	_	_	_	_
4	ont	avoir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	le	le	DET	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
6	mérite	mérite	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	de	de	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	resituer	resituer	VNF	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	la	le	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	formation	formation	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	à	à	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	distance	distance	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	dans	dans	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
14	un	un	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	contexte	contexte	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	institutionnel	institutionnel	ADJ	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	et	et	COO	_	_	18	mark	_	_	_	_	_
18	sociopolitique	sociopolitique	ADJ	_	_	16	para	_	_	_	_	_
19	plus	plus	ADV	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
20	large	large	ADJ	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
21	que	que	CSU	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	les	le	DET	_	_	23	spe	_	_	_	_	_
23	questions	question	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
24	de	de	PRE	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	CPMO	CPMO	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	,	,	PUNC	_	_	30	punc	_	_	_	_	_
27	mais	mais	COO	_	_	30	mark	_	_	_	_	_
28	elles	elles	CLS	_	_	30	subj	_	_	_	_	_
29	n'	ne	ADV	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
30	offrent	offrir	VRB	_	_	4	para	_	_	_	_	_
31	que	que	ADV	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
32	peu	peu de	PRE	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
33	d'	peu de	PRE	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
34	accroche	accroche	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	pour	pour	PRE	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
36	le	le	DET	_	_	37	spe	_	_	_	_	_
37	chercheur	chercheur	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
38	en	en	PRE	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
39	didactique	didactique	NOM	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	des	de	PRE	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
41	langues	langue	NOM	_	_	40	dep	_	_	_	_	_
42	.	.	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-60
1	A	à	PRE	_	_	13	periph	_	_	_	_	_
2	l'	le	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
3	inverse	inverse	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
5	deux	deux	NUM	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
6	courants	courant	NOM	_	_	13	subj	_	_	_	_	_
7	importants	important	ADJ	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	de	de	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	la	le	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	didactique	didactique	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	des	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	langues	langue	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	analysent	analyser	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
14	les	le	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	échanges	échange	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	en	en	PRE	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	ligne	ligne	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	.	.	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-61
1	Ainsi	ainsi	ADV	_	_	14	periph	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	les	le	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
4	acquisitionnistes	acquisitionniste	ADJ	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	anglo-saxons	anglo-saxon	NOM	_	_	14	subj	_	_	_	_	_
6	(	(	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
7	Second	Second	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
8	Language	Language	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
9	Acquisiton	Acquisiton	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
10	Research	Research	NOM	_	_	5	parenth	_	_	_	_	_
11	)	)	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
12	ont	avoir	VRB	_	_	14	aux	_	_	_	_	_
13	-ils	-ils	CLS	_	_	14	subj	_	_	_	_	_
14	conduit	conduire	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
15	de	un	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
16	nombreuses	nombreux	ADJ	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
17	études	étude	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
18	autour	autour de	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	de	autour de	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	questions	question	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	liées	lier	VPP	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	aux	à	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	spécificités	spécificité	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	des	de	PRE	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	situations	situation	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	de	de	PRE	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	CPMO	CPMO	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	par	par rapport à	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
29	rapport	par rapport à	DET	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	aux	par rapport à	PRE	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
31	situations	situation	NOM	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
32	présentielles	présentiel	ADJ	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	.	.	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-62
1	Trois	trois	NUM	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	questions	question	NOM	_	_	3	subj	_	_	_	_	_
3	ressortent	ressortir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	fréquemment	fréquemment	ADV	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	39	punc	_	_	_	_	_
6	que	que	CSU	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
7	nous	nous	CLS	_	_	9	subj	_	_	_	_	_
8	ne	ne	ADV	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
9	ferons	faire	VRB	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
10	qu'	que?	PRQ	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
11	évoquer	évoquer	VNF	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	en	en	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	renvoyant	renvoyer	VPR	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	à	à	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	une	un	DET	_	_	16	spe	_	_	_	_	_
16	référence	référence	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
17	,	,	PUNC	_	_	39	punc	_	_	_	_	_
18	celle	celui	PRQ	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
19	de	de	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	la	le	DET	_	_	21	spe	_	_	_	_	_
21	prise	prise	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
22	de	de	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	parole	parole	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	plus	plus	ADV	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
25	aisée	aisé	ADJ	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
26	et	et	COO	_	_	28	mark	_	_	_	_	_
27	mieux	mieux	ADV	_	_	28	periph	_	_	_	_	_
28	répartie	répartir	VPP	_	_	25	para	_	_	_	_	_
29	(	(	PUNC	_	_	28	punc	_	_	_	_	_
30	Kern	Kern	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
31	,	,	PUNC	_	_	39	punc	_	_	_	_	_
32	1995	1995	NUM	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
33	;	;	PUNC	_	_	39	punc	_	_	_	_	_
34	Fitze	Fitze	NOM	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
35	,	,	PUNC	_	_	39	punc	_	_	_	_	_
36	2006	2006	NUM	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
37	)	)	PUNC	_	_	36	punc	_	_	_	_	_
38	,	,	PUNC	_	_	39	punc	_	_	_	_	_
39	celle	celui	PRQ	_	_	0	root	_	_	_	_	_
40	des	de	PRE	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
41	variations	variation	NOM	_	_	40	dep	_	_	_	_	_
42	entre	entre	PRE	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
43	langue	langue	NOM	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
44	orale	oral	ADJ	_	_	43	dep	_	_	_	_	_
45	,	,	PUNC	_	_	46	punc	_	_	_	_	_
46	langue	langue	NOM	_	_	43	para	_	_	_	_	_
47	écrite	écrire	ADJ	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
48	et	et	COO	_	_	49	mark	_	_	_	_	_
49	langue	langue	NOM	_	_	46	para	_	_	_	_	_
50	de	de	PRE	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
51	la	le	DET	_	_	52	spe	_	_	_	_	_
52	CMO	CMO	NOM	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
53	(	(	PUNC	_	_	54	punc	_	_	_	_	_
54	Kern	Kern	NOM	_	_	52	parenth	_	_	_	_	_
55	,	,	PUNC	_	_	70	punc	_	_	_	_	_
56	1995	1995	NUM	_	_	54	dep	_	_	_	_	_
57	)	)	PUNC	_	_	54	punc	_	_	_	_	_
58	,	,	PUNC	_	_	70	punc	_	_	_	_	_
59	celle	celui	PRQ	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
60	de	de	PRE	_	_	59	dep	_	_	_	_	_
61	la	le	DET	_	_	62	spe	_	_	_	_	_
62	richesse	richesse	NOM	_	_	60	dep	_	_	_	_	_
63	lexicale	lexical	ADJ	_	_	62	dep	_	_	_	_	_
64	(	(	PUNC	_	_	65	punc	_	_	_	_	_
65	Fitze	Fitze	NOM	_	_	62	parenth	_	_	_	_	_
66	,	,	PUNC	_	_	70	punc	_	_	_	_	_
67	2006	2006	NUM	_	_	65	dep	_	_	_	_	_
68	)	)	PUNC	_	_	65	punc	_	_	_	_	_
69	,	,	PUNC	_	_	70	punc	_	_	_	_	_
70	celle	celui	PRQ	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
71	de	de	PRE	_	_	70	dep	_	_	_	_	_
72	la	le	DET	_	_	73	spe	_	_	_	_	_
73	négociation	négociation	NOM	_	_	71	dep	_	_	_	_	_
74	du	de	PRE	_	_	73	dep	_	_	_	_	_
75	sens	sens	NOM	_	_	74	dep	_	_	_	_	_
76	(	(	PUNC	_	_	77	punc	_	_	_	_	_
77	Vandergriff	Vandergriff	NOM	_	_	75	parenth	_	_	_	_	_
78	,	,	PUNC	_	_	79	punc	_	_	_	_	_
79	2006	2006	NUM	_	_	77	dep	_	_	_	_	_
80	)	)	PUNC	_	_	77	punc	_	_	_	_	_
81	.	.	PUNC	_	_	39	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-63
1	De	de même	PRE	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
2	même	de même	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
4	la	le	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	question	question	NOM	_	_	15	subj	_	_	_	_	_
6	de	de	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	l'	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	acquisition	acquisition	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	d'	de	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	une	un	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	compétence	compétence	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	interculturelle	interculturel	ADJ	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	a	avoir	VRB	_	_	15	aux	_	_	_	_	_
14	-t-elle	-t-elle	CLS	_	_	15	subj	_	_	_	_	_
15	fait	faire	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
16	l'	le	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
17	objet	objet	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	de	de	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	plusieurs	plusieurs	DET	_	_	20	spe	_	_	_	_	_
20	recherches	recherche	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
21	récentes	récent	ADJ	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	portant	porter	VPR	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
23	sur	sur	PRE	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	les	le	DET	_	_	25	spe	_	_	_	_	_
25	échanges	échange	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
26	en	en	PRE	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	ligne	ligne	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	.	.	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-64
1	Aux	à	PRE	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
2	Etats-Unis	Etats-Unis	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
4	un	un	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	courant	courant	NOM	_	_	8	subj	_	_	_	_	_
6	est	être	VRB	_	_	8	aux	_	_	_	_	_
7	même	même	ADV	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
8	apparu	apparaître	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
9	,	,	PUNC	_	_	23	punc	_	_	_	_	_
10	avec	avec	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	la	le	DET	_	_	12	spe	_	_	_	_	_
12	publication	publication	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	d'	de	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	un	un	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	ouvrage	ouvrage	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	éponyme	éponyme	ADJ	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	,	,	PUNC	_	_	23	punc	_	_	_	_	_
18	l'	le	DET	_	_	23	spe	_	_	_	_	_
19	Internet-mediated	Internet-mediated	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
20	Intercultural	Intercultural	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
21	Foreign	Foreign	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
22	Language	Language	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
23	Education	Education	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
24	(	(	PUNC	_	_	25	punc	_	_	_	_	_
25	Belz	Belz	NOM	_	_	23	parenth	_	_	_	_	_
26	&	et	COO	_	_	27	mark	_	_	_	_	_
27	Thorne	Thorne	NOM	_	_	25	para	_	_	_	_	_
28	,	,	PUNC	_	_	29	punc	_	_	_	_	_
29	2006	2006	NUM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
30	)	)	PUNC	_	_	25	punc	_	_	_	_	_
31	.	.	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-65
1	Les	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	auteurs	auteur	NOM	_	_	7	subj	_	_	_	_	_
3	de	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	cet	ce	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	ouvrage	ouvrage	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	se	se	CLI	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
7	penchent	pencher	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	souvent	souvent	ADV	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	sur	sur	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
10	des	un	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	épisodes	épisode	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	de	de	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	communication	communication	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	manquée	manquer	ADJ	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	(	(	PUNC	_	_	17	punc	_	_	_	_	_
16	«	«	PUNC	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
17	missed	missel	NOM	_	_	11	parenth	_	_	_	_	_
18	communication	communication	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	»	»	PUNC	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
20	)	)	PUNC	_	_	17	punc	_	_	_	_	_
21	et	et	COO	_	_	22	mark	_	_	_	_	_
22	tentent	tenter	VRB	_	_	7	para	_	_	_	_	_
23	de	de	PRE	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	modéliser	modéliser	VNF	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	les	le	DET	_	_	26	spe	_	_	_	_	_
26	conditions	condition	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
27	d'	de	PRE	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	un	un	DET	_	_	29	spe	_	_	_	_	_
29	dialogue	dialogue	NOM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
30	interculturel	interculturel	ADJ	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
31	efficace	efficace	ADJ	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
32	.	.	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-66
1	Dans	dans	PRE	_	_	22	periph	_	_	_	_	_
2	le	le	DET	_	_	4	spe	_	_	_	_	_
3	même	même	ADJ	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	esprit	esprit	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
6	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	&	et	COO	_	_	8	mark	_	_	_	_	_
8	Tanaka	Tanaka	NOM	_	_	6	para	_	_	_	_	_
9	(	(	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
10	2007	2007	NUM	_	_	8	parenth	_	_	_	_	_
11	)	)	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
12	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
13	s'	s'	CLI	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
14	appuyant	appuyer	VPR	_	_	22	periph	_	_	_	_	_
15	sur	sur	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	la	le	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
17	notion	notion	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	d'	de	ADV	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	ethos	de	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	communicatif	communicatif	ADJ	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	,	,	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_
22	montrent	montrer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
23	comment	comment?	ADV	_	_	32	periph	_	_	_	_	_
24	certains	certain	DET	_	_	25	spe	_	_	_	_	_
25	malentendus	malentendu	NOM	_	_	32	subj	_	_	_	_	_
26	potentiels	potentiel	ADJ	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	entre	entre	PRE	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
28	étudiants	étudiant	NOM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
29	japonais	japonais	ADJ	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	et	et	COO	_	_	31	mark	_	_	_	_	_
31	français	français	ADJ	_	_	29	para	_	_	_	_	_
32	peuvent	pouvoir	VRB	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
33	être	être	VNF	_	_	34	aux	_	_	_	_	_
34	désamorcés	désamorcer	VPP	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
35	-	-	PUNC	_	_	32	punc	_	_	_	_	_
36	voire	voire	COO	_	_	37	mark	_	_	_	_	_
37	explicités	expliciter	VPP	_	_	34	para	_	_	_	_	_
38	-	-	PUNC	_	_	37	punc	_	_	_	_	_
39	par	par	PRE	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
40	les	le	DET	_	_	41	spe	_	_	_	_	_
41	coordonnateurs	coordonnateur	NOM	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
42	de	de	PRE	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
43	l'	le	DET	_	_	44	spe	_	_	_	_	_
44	échange	échange	NOM	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
45	.	.	PUNC	_	_	22	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-67
1	Questions	question	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	nouvelles	nouveau	ADJ	_	_	1	dep	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-68
1	Les	le	DET	_	_	4	spe	_	_	_	_	_
2	trois	trois	NUM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
3	principales	principal	ADJ	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	questions	question	NOM	_	_	15	subj	_	_	_	_	_
5	de	de	PRE	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	recherche	recherche	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	nouvelles	nouveau	ADJ	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
8	suscitées	susciter	VPP	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
9	par	par	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	les	le	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	échanges	échange	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	collectifs	collectif	ADJ	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	en	en	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
14	ligne	ligne	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	sont	être	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
16	l'	le	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
17	effet	effet	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	des	de	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	outils	outil	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	de	de	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	communication	communication	NOM	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	,	,	PUNC	_	_	24	punc	_	_	_	_	_
23	le	le	DET	_	_	24	spe	_	_	_	_	_
24	tutorat	tutorat	NOM	_	_	19	para	_	_	_	_	_
25	en	en	PRE	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	ligne	ligne	NOM	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	et	et	COO	_	_	29	mark	_	_	_	_	_
28	les	le	DET	_	_	29	spe	_	_	_	_	_
29	formes	forme	NOM	_	_	24	para	_	_	_	_	_
30	de	de	PRE	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
31	travail	travail	NOM	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
32	collectif	collectif	ADJ	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	.	.	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-69
1	L'	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	artefact	artefact	NOM	_	_	15	subj	_	_	_	_	_
3	technologique	technologique	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
5	on	on	CLS	_	_	9	subj	_	_	_	_	_
6	l'	le	CLI	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
7	a	avoir	VRB	_	_	9	aux	_	_	_	_	_
8	déjà	déjà	ADV	_	_	9	periph	_	_	_	_	_
9	évoqué	évoquer	VPP	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
10	en	en	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	citant	citer	VPR	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	Goody	Goody	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	,	,	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_
14	n'	ne	ADV	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
15	est	être	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
16	évidemment	évidemment	ADV	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	pas	pas	ADV	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	neutre	neutre	ADJ	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
19	par	par rapport à	PRE	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
20	rapport	par rapport à	DET	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	aux	par rapport à	PRE	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	pratiques	pratique	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
23	langagières	langagier	ADJ	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	.	.	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-70
1	Il	il	CLS	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	est	est	NOM	_	_	40	subj	_	_	_	_	_
3	alors	alors	ADV	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	pertinent	pertinent	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	d'	de	PRE	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	essayer	essayer	VNF	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	de	de	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	modéliser	modéliser	VNF	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	l'	le	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	interrelation	interrelation	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	(	(	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_
12	également	également	ADV	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
13	appelée	appeler	ADJ	_	_	10	parenth	_	_	_	_	_
14	«	«	PUNC	_	_	0	root	_	_	_	_	_
15	affordance	affordance	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	»	»	PUNC	_	_	0	root	_	_	_	_	_
17	)	)	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_
18	entre	entre	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
19	les	le	DET	_	_	20	spe	_	_	_	_	_
20	caractéristiques	caractéristique	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
21	technologiques	technologique	ADJ	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	,	,	PUNC	_	_	24	punc	_	_	_	_	_
23	les	le	DET	_	_	24	spe	_	_	_	_	_
24	interactions	interaction	NOM	_	_	20	para	_	_	_	_	_
25	verbales	verbal	ADJ	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	et	et	COO	_	_	28	mark	_	_	_	_	_
27	les	le	DET	_	_	28	spe	_	_	_	_	_
28	tâches	tâche	NOM	_	_	24	para	_	_	_	_	_
29	réalisées	réaliser	VPP	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	par	par	PRE	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
31	les	le	DET	_	_	32	spe	_	_	_	_	_
32	apprenants	apprenant	NOM	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
33	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
34	comme	comme	CSU	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
35	le	le	CLI	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
36	font	faire	VRB	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
37	Lamy	Lamy	NOM	_	_	36	subj	_	_	_	_	_
38	cet	ce	DET	_	_	39	spe	_	_	_	_	_
39	auteur	auteur	NOM	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
40	cite	citer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
41	des	un	DET	_	_	42	spe	_	_	_	_	_
42	exemples	exemple	NOM	_	_	40	dep	_	_	_	_	_
43	de	de	PRE	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
44	communication	communication	NOM	_	_	43	dep	_	_	_	_	_
45	ratée	rater	VPP	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
46	du	du fait de	PRE	_	_	45	dep	_	_	_	_	_
47	fait	du fait de	NOM	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
48	de	du fait de	PRE	_	_	47	dep	_	_	_	_	_
49	l'	le	DET	_	_	50	spe	_	_	_	_	_
50	utilisation	utilisation	NOM	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
51	d'	de	PRE	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
52	un	un	DET	_	_	53	spe	_	_	_	_	_
53	outil	outil	NOM	_	_	51	dep	_	_	_	_	_
54	(	(	PUNC	_	_	56	punc	_	_	_	_	_
55	le	le	DET	_	_	56	spe	_	_	_	_	_
56	courriel	courriel	NOM	_	_	53	parenth	_	_	_	_	_
57	)	)	PUNC	_	_	56	punc	_	_	_	_	_
58	ressenti	ressentir	VPP	_	_	53	dep	_	_	_	_	_
59	par	par	PRE	_	_	58	dep	_	_	_	_	_
60	les	le	DET	_	_	61	spe	_	_	_	_	_
61	étudiants	étudiant	NOM	_	_	59	dep	_	_	_	_	_
62	américains	américain	ADJ	_	_	61	dep	_	_	_	_	_
63	comme	comme	PRE	_	_	61	dep	_	_	_	_	_
64	inadapté	inadapté	ADJ	_	_	63	dep	_	_	_	_	_
65	aux	à	PRE	_	_	61	dep	_	_	_	_	_
66	échanges	échange	NOM	_	_	65	dep	_	_	_	_	_
67	entre	entre	PRE	_	_	66	dep	_	_	_	_	_
68	pairs	pair	NOM	_	_	67	dep	_	_	_	_	_
69	.	.	PUNC	_	_	40	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-71
1	Le	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	tutorat	tutorat	NOM	_	_	26	subj	_	_	_	_	_
3	en	en	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	ligne	ligne	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
6	pour	pour	PRE	_	_	26	periph	_	_	_	_	_
7	sa	son	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	part	part	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
10	s'	si	C+CL	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
11	il	si	C+CL	_	_	26	periph	_	_	_	_	_
12	partage	partager	VRB	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	quelques	quelque	DET	_	_	14	spe	_	_	_	_	_
14	caractéristiques	caractéristique	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	avec	avec	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
16	d'	un	DET	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
17	autres	autre	ADJ	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
18	formes	forme	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
19	d'	de	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	accompagnement	accompagnement	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	en	en	PRE	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	face	face à	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	à	face à	PRE	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	face	face	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
25	,	,	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_
26	présente	présenter	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
27	néanmoins	néanmoins	ADV	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	de	un	DET	_	_	30	spe	_	_	_	_	_
29	fortes	fort	ADJ	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
30	spécificités	spécificité	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
31	,	,	PUNC	_	_	33	punc	_	_	_	_	_
32	notamment	notamment	ADV	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
33	sur	sur	PRE	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
34	le	le	DET	_	_	35	spe	_	_	_	_	_
35	plan	plan	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
36	temporel	temporel	ADJ	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
37	et	et	COO	_	_	38	mark	_	_	_	_	_
38	sur	sur	PRE	_	_	33	para	_	_	_	_	_
39	celui	celui	PRQ	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	du	de	PRE	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
41	mode	mode	NOM	_	_	40	dep	_	_	_	_	_
42	principal	principal	ADJ	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
43	d'	de	PRE	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
44	expression	expression	NOM	_	_	43	dep	_	_	_	_	_
45	,	,	PUNC	_	_	47	punc	_	_	_	_	_
46	la	le	DET	_	_	47	spe	_	_	_	_	_
47	langue	langue	NOM	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
48	écrite	écrire	ADJ	_	_	47	dep	_	_	_	_	_
49	.	.	PUNC	_	_	26	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-72
1	De	un	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
2	nombreux	nombreux	ADJ	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
3	travaux	travail	NOM	_	_	4	subj	_	_	_	_	_
4	analysent	analyser	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	ainsi	ainsi	ADV	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	le	le	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	discours	discours	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
8	tutoral	tutoral	ADJ	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
10	que	que	CSU	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
11	ce	ce	CLS	_	_	12	subj	_	_	_	_	_
12	soit	être	VRB	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	pour	pour	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	y	le	CLI	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
15	repérer	repérer	VNF	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	les	le	DET	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
17	différentes	différent	ADJ	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
18	fonctions	fonction	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
19	qu'	que	PRQ	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
20	il	il	CLS	_	_	21	subj	_	_	_	_	_
21	remplit	remplir	VRB	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
22	(	(	PUNC	_	_	23	punc	_	_	_	_	_
23	Denis	Denis	NOM	_	_	21	parenth	_	_	_	_	_
24	,	,	PUNC	_	_	57	punc	_	_	_	_	_
25	2003	2003	NUM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
26	)	)	PUNC	_	_	23	punc	_	_	_	_	_
27	,	,	PUNC	_	_	57	punc	_	_	_	_	_
28	pour	pour	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
29	analyser	analyser	VNF	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	la	le	DET	_	_	31	spe	_	_	_	_	_
31	manière	manière	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
32	dont	dont	PRQ	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
33	chacun	chacun	PRQ	_	_	35	subj	_	_	_	_	_
34	s'	s'	CLI	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
35	efforce	efforcer	VRB	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
36	de	de	PRE	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
37	créer	créer	VNF	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
38	un	un	DET	_	_	39	spe	_	_	_	_	_
39	lien	lien	NOM	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
40	social	social	ADJ	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
41	(	(	PUNC	_	_	42	punc	_	_	_	_	_
42	Develotte	Develotte	NOM	_	_	39	parenth	_	_	_	_	_
43	&	et	COO	_	_	44	mark	_	_	_	_	_
44	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	42	para	_	_	_	_	_
45	,	,	PUNC	_	_	57	punc	_	_	_	_	_
46	2004	2004	NUM	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
47	)	)	PUNC	_	_	42	punc	_	_	_	_	_
48	,	,	PUNC	_	_	57	punc	_	_	_	_	_
49	ou	ou	COO	_	_	52	mark	_	_	_	_	_
50	encore	encore	ADV	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
51	,	,	PUNC	_	_	57	punc	_	_	_	_	_
52	de	de	PRE	_	_	57	mark	_	_	_	_	_
53	manière	manière	NOM	_	_	52	dep	_	_	_	_	_
54	plus	plus	ADV	_	_	55	dep	_	_	_	_	_
55	praxéologique	praxéologique	ADJ	_	_	53	dep	_	_	_	_	_
56	,	,	PUNC	_	_	57	punc	_	_	_	_	_
57	pour	pour	PRE	_	_	13	para	_	_	_	_	_
58	déterminer	déterminer	VNF	_	_	57	dep	_	_	_	_	_
59	quel	quel	DET	_	_	60	spe	_	_	_	_	_
60	impact	impact	NOM	_	_	64	dep	_	_	_	_	_
61	sur	sur	PRE	_	_	60	dep	_	_	_	_	_
62	l'	le	DET	_	_	63	spe	_	_	_	_	_
63	apprentissage	apprentissage	NOM	_	_	61	dep	_	_	_	_	_
64	ont	avoir	VRB	_	_	58	dep	_	_	_	_	_
65	différentes	différent	DET	_	_	66	spe	_	_	_	_	_
66	modalités	modalité	NOM	_	_	64	subj	_	_	_	_	_
67	d'	de	PRE	_	_	66	dep	_	_	_	_	_
68	intervention	intervention	NOM	_	_	67	dep	_	_	_	_	_
69	tutorale	tutoral	ADJ	_	_	68	dep	_	_	_	_	_
70	(	(	PUNC	_	_	71	punc	_	_	_	_	_
71	Quintin	Quintin	NOM	_	_	68	parenth	_	_	_	_	_
72	,	,	PUNC	_	_	73	punc	_	_	_	_	_
73	2007	2007	NUM	_	_	71	dep	_	_	_	_	_
74	)	)	PUNC	_	_	71	punc	_	_	_	_	_
75	.	.	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-73
1	L'	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	étude	étude	NOM	_	_	11	subj	_	_	_	_	_
3	des	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	apprentissages	apprentissage	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	collectifs	collectif	ADJ	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	en	en	PRE	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	réseau	réseau	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
9	enfin	enfin	ADV	_	_	11	periph	_	_	_	_	_
10	,	,	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_
11	est	être	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
12	l'	le	DET	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
13	objet	objet	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	de	de	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	tout	tout	ADJ	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
16	un	un	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
17	champ	champagne	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
18	de	de	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	recherche	recherche	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	très	très	ADV	_	_	21	periph	_	_	_	_	_
21	développé	développer	VPP	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
22	dans	dans	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	le	le	DET	_	_	24	spe	_	_	_	_	_
24	monde	monde	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
25	anglo-saxon	anglo-saxon	ADJ	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	,	,	PUNC	_	_	28	punc	_	_	_	_	_
27	le	le	DET	_	_	28	spe	_	_	_	_	_
28	Computer-supported	Computer-supported	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
29	Collaborative	Collaborative	NOM	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	Learning	Learning	NOM	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
31	(	(	PUNC	_	_	32	punc	_	_	_	_	_
32	CSCL	CSCL	NOM	_	_	28	parenth	_	_	_	_	_
33	)	)	PUNC	_	_	32	punc	_	_	_	_	_
34	.	.	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-74
1	Contentons	contenter	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	-nous	-nous	CLS	_	_	1	subj	_	_	_	_	_
3	ici	ici	ADV	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	de	de	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
5	signaler	signaler	VNF	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	que	que	CSU	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	Dejean-Thircuir	Dejean-Thircuir	NOM	_	_	13	subj	_	_	_	_	_
8	&	et	COO	_	_	9	mark	_	_	_	_	_
9	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	7	para	_	_	_	_	_
10	(	(	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_
11	2006	2006	NUM	_	_	13	periph	_	_	_	_	_
12	)	)	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_
13	critiquent	critiquer	VRB	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
14	l'	le	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	omniprésence	omniprésence	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	,	,	PUNC	_	_	41	punc	_	_	_	_	_
17	au	à	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
18	plan	plan	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	de	de	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	la	le	DET	_	_	21	spe	_	_	_	_	_
21	recherche	recherche	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
22	,	,	PUNC	_	_	41	punc	_	_	_	_	_
23	de	de	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
24	la	le	DET	_	_	25	spe	_	_	_	_	_
25	question	question	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
26	de	de	PRE	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	la	le	DET	_	_	28	spe	_	_	_	_	_
28	collaboration	collaboration	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
29	(	(	PUNC	_	_	31	punc	_	_	_	_	_
30	très	très	ADV	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
31	exigeante	exigeant	ADJ	_	_	25	parenth	_	_	_	_	_
32	pour	pour	PRE	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	les	le	DET	_	_	34	spe	_	_	_	_	_
34	étudiants	étudiant	NOM	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
35	comme	comme	COO	_	_	36	mark	_	_	_	_	_
36	pour	pour	PRE	_	_	32	para	_	_	_	_	_
37	les	le	DET	_	_	38	spe	_	_	_	_	_
38	tuteurs	tuteur	NOM	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
39	)	)	PUNC	_	_	31	punc	_	_	_	_	_
40	,	,	PUNC	_	_	41	punc	_	_	_	_	_
41	au	à	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
42	détriment	détriment	NOM	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
43	de	de	PRE	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
44	l'	le	DET	_	_	45	spe	_	_	_	_	_
45	analyse	analyse	NOM	_	_	43	dep	_	_	_	_	_
46	d'	de	PRE	_	_	45	dep	_	_	_	_	_
47	autres	autre	ADJ	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
48	formes	forme	NOM	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
49	d'	de	PRE	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
50	apprentissage	apprentissage	NOM	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
51	collectif	collectif	ADJ	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
52	comme	comme	PRE	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
53	la	le	DET	_	_	54	spe	_	_	_	_	_
54	mutualisation	mutualisation	NOM	_	_	52	dep	_	_	_	_	_
55	ou	ou	COO	_	_	57	mark	_	_	_	_	_
56	la	le	DET	_	_	57	spe	_	_	_	_	_
57	discussion	discussion	NOM	_	_	54	para	_	_	_	_	_
58	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-75
1	Quelques	quelque	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	atouts	atout	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	des	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	recherches	recherche	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	appuyées	appuyer	VPP	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	sur	sur	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	les	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	sciences	science	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	du	de	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	langage	langage	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-76
1	Il	il y a	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
2	y	il y a	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
3	a	il y a	PRE	_	_	24	periph	_	_	_	_	_
4	une	un	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	douzaine	douzaine	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	d'	de	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	années	année	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
9	des	un	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	chercheurs	chercheur	NOM	_	_	24	subj	_	_	_	_	_
11	en	en	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	technologies	technologie	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	éducatives	éducatif	ADJ	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	relevant	relever	VPR	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
15	du	de	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	champ	champagne	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	du	de	PRE	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	CSCL	CSCL	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	(	(	PUNC	_	_	24	punc	_	_	_	_	_
20	cf.	cf	PRE	_	_	24	periph	_	_	_	_	_
21	supra	supra	ADV	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	)	)	PUNC	_	_	24	punc	_	_	_	_	_
23	avaient	avoir	VRB	_	_	24	aux	_	_	_	_	_
24	suggéré	suggérer	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
25	d'	de	PRE	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	aborder	aborder	VNF	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	les	le	DET	_	_	28	spe	_	_	_	_	_
28	apprentissages	apprentissage	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
29	collectifs	collectif	ADJ	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	médiatisés	médiatiser	ADJ	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
31	à	à partir de	PRE	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
32	partir	à partir de	NOM	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	d'	à partir de	PRE	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
34	une	un	DET	_	_	35	spe	_	_	_	_	_
35	analyse	analyse	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
36	qualitative	qualitatif	ADJ	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
37	des	de	PRE	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
38	interactions	interaction	NOM	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
39	verbales	verbal	ADJ	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	:	:	PUNC	_	_	24	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-77
1	A	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
2	promising	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
3	possibility	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
4	for	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
5	collaborative	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
6	learning	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
7	research	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
8	therefore	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
9	is	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
10	to	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
11	exploit	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
12	selective	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
13	branches	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
14	of	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
15	linguistics	a promising possibility for collaborative learning research therefore is to exploit selective branches of linguistics	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
16	research	réseau	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
17	on	on	CLS	_	_	18	subj	_	_	_	_	_
18	models	modeler	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
19	of	off	ADV	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	conversation	conversation	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
21	,	,	PUNC	_	_	27	punc	_	_	_	_	_
22	discourse	discourir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
23	or	or	NOM	_	_	24	subj	_	_	_	_	_
24	dialogue	dialoguer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
25	to	top	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	provide	pro-	ADJ	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
27	a	avoir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
28	more	more	NOM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
29	principled	principled theoretical framework for analysis	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
30	theoretical	principled theoretical framework for analysis	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
31	framework	principled theoretical framework for analysis	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
32	for	principled theoretical framework for analysis	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
33	analysis	principled theoretical framework for analysis	NOM	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
34	.	.	PUNC	_	_	27	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-78
1	[	(	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
2	Dillenbourg	Dillenbourg	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	et	et	COO	_	_	4	mark	_	_	_	_	_
4	al.	al.	NOM	_	_	2	para	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	1996	1996	NUM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
7	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-79
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	203	203	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	]	]	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-80
1	Leur	son	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	hypothèse	hypothèse	NOM	_	_	3	subj	_	_	_	_	_
3	était	être	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	que	que	CSU	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	l'	le	DET	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
6	analyse	analyse	NOM	_	_	9	subj	_	_	_	_	_
7	des	de	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	interactions	interaction	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	pouvait	pouvoir	VRB	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
10	permettre	permettre	VNF	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	de	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	caractériser	caractériser	VNF	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	les	le	DET	_	_	14	spe	_	_	_	_	_
14	situations	situation	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	lors	lors de	PRE	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
16	desquelles	lors de	PRE	_	_	21	periph	_	_	_	_	_
17	desquelles	lequel	PRQ	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	la	le	DET	_	_	19	spe	_	_	_	_	_
19	collaboration	collaboration	NOM	_	_	21	subj	_	_	_	_	_
20	se	se	CLI	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
21	révélait	révéler	VRB	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
22	efficace	efficace	ADJ	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	,	,	PUNC	_	_	25	punc	_	_	_	_	_
24	plus	plus	ADV	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
25	sûrement	sûrement	ADV	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
26	qu'	que	CSU	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	une	un	DET	_	_	28	spe	_	_	_	_	_
28	approche	approche	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
29	expérimentale	expérimental	ADJ	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	cherchant	chercher	VPR	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
31	à	à	PRE	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
32	contrôler	contrôler	VNF	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	le	le	DET	_	_	34	spe	_	_	_	_	_
34	maximum	maximum	NOM	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
35	de	de	PRE	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	variables	variable	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
37	et	et	COO	_	_	38	mark	_	_	_	_	_
38	à	à	PRE	_	_	31	para	_	_	_	_	_
39	établir	établir	VNF	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	des	un	DET	_	_	41	spe	_	_	_	_	_
41	rapports	rapport	NOM	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
42	de	de	PRE	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
43	cause	cause	NOM	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
44	à	à	PRE	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
45	effet	effet	NOM	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
46	entre	entre	PRE	_	_	45	dep	_	_	_	_	_
47	d'	un	DET	_	_	49	spe	_	_	_	_	_
48	autres	autre	ADJ	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
49	variables	variable	NOM	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
50	définies	définir	ADJ	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
51	a	a priori	ADV	_	_	52	dep	_	_	_	_	_
52	priori	a priori	ADV	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
53	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-81
1	Cependant	cependant	ADV	_	_	23	periph	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	la	le	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
4	grande	grand	ADJ	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	majorité	majorité	NOM	_	_	23	subj	_	_	_	_	_
6	des	de	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	études	étude	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	qui	qui	PRQ	_	_	10	subj	_	_	_	_	_
9	ont	avoir	VRB	_	_	10	aux	_	_	_	_	_
10	emprunté	emprunter	VPP	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
11	cette	ce	DET	_	_	12	spe	_	_	_	_	_
12	voie	voie	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	(	(	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_
14	par	par	PRE	_	_	10	parenth	_	_	_	_	_
15	exemple	exemple	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
17	Quintin	Quintin	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
19	2007	2007	NUM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
20	)	)	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_
21	se	se	CLI	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
22	sont	être	VRB	_	_	23	aux	_	_	_	_	_
23	appuyées	appuyer	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
24	sur	sur	PRE	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	l'	le	DET	_	_	26	spe	_	_	_	_	_
26	analyse	analyse	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
27	de	de	PRE	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	contenu	contenu	NOM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
29	quantitative	quantitatif	ADJ	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
30	(	(	PUNC	_	_	31	punc	_	_	_	_	_
31	ACQ	ACQ	NOM	_	_	26	parenth	_	_	_	_	_
32	)	)	PUNC	_	_	31	punc	_	_	_	_	_
33	,	,	PUNC	_	_	34	punc	_	_	_	_	_
34	méthodologie	méthodologie	NOM	_	_	26	para	_	_	_	_	_
35	impliquant	impliquer	VPR	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	«	«	PUNC	_	_	38	punc	_	_	_	_	_
37	deux	deux	NUM	_	_	38	spe	_	_	_	_	_
38	opérations	opération	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
39	fondamentales	fondamental	ADJ	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	,	,	PUNC	_	_	42	punc	_	_	_	_	_
41	la	le	DET	_	_	42	spe	_	_	_	_	_
42	précatégorisation	précatégorisation	NOM	_	_	34	para	_	_	_	_	_
43	thématique	thématique	ADJ	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
44	des	de	PRE	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
45	données	donnée	NOM	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
46	textuelles	textuel	ADJ	_	_	45	dep	_	_	_	_	_
47	,	,	PUNC	_	_	50	punc	_	_	_	_	_
48	et	et	COO	_	_	50	mark	_	_	_	_	_
49	leur	son	DET	_	_	50	spe	_	_	_	_	_
50	traitement	traitement	NOM	_	_	42	para	_	_	_	_	_
51	quantitatif	quantitatif	ADJ	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
52	,	,	PUNC	_	_	59	punc	_	_	_	_	_
53	généralement	généralement	ADV	_	_	54	dep	_	_	_	_	_
54	informatisé	informatiser	ADJ	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
55	»	»	PUNC	_	_	38	punc	_	_	_	_	_
56	(	(	PUNC	_	_	57	punc	_	_	_	_	_
57	Charaudeau	Charaudeau	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
58	on	on	CLS	_	_	59	subj	_	_	_	_	_
59	notera	noter	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
60	que	que	CSU	_	_	59	dep	_	_	_	_	_
61	ces	ce	DET	_	_	62	spe	_	_	_	_	_
62	auteurs	auteur	NOM	_	_	63	subj	_	_	_	_	_
63	opposent	opposer	VRB	_	_	60	dep	_	_	_	_	_
64	cette	ce	DET	_	_	65	spe	_	_	_	_	_
65	méthodologie	méthodologie	NOM	_	_	63	dep	_	_	_	_	_
66	à	à	PRE	_	_	63	dep	_	_	_	_	_
67	l'	le	DET	_	_	68	spe	_	_	_	_	_
68	analyse	analyse	NOM	_	_	66	dep	_	_	_	_	_
69	du	de	PRE	_	_	68	dep	_	_	_	_	_
70	discours	discours	NOM	_	_	69	dep	_	_	_	_	_
71	.	.	PUNC	_	_	59	punc	_	_	_	_	_
72	De	De	PRE	_	_	80	subj	_	_	_	_	_
73	Wever	Wever	NOM	_	_	72	dep	_	_	_	_	_
74	et	et	COO	_	_	75	mark	_	_	_	_	_
75	al.	al.	NOM	_	_	72	para	_	_	_	_	_
76	(	(	PUNC	_	_	77	punc	_	_	_	_	_
77	2006	2006	NUM	_	_	80	periph	_	_	_	_	_
78	)	)	PUNC	_	_	77	punc	_	_	_	_	_
79	se	se	CLI	_	_	80	dep	_	_	_	_	_
80	livrent	livrer	VRB	_	_	59	dep	_	_	_	_	_
81	à	à	PRE	_	_	80	dep	_	_	_	_	_
82	une	un	DET	_	_	83	spe	_	_	_	_	_
83	revue	revue	NOM	_	_	81	dep	_	_	_	_	_
84	critique	critique	ADJ	_	_	83	dep	_	_	_	_	_
85	de	de	PRE	_	_	83	dep	_	_	_	_	_
86	quinze	quinze	NUM	_	_	87	spe	_	_	_	_	_
87	recherches	recherche	NOM	_	_	85	dep	_	_	_	_	_
88	consacrées	consacrer	VPP	_	_	87	dep	_	_	_	_	_
89	à	à	PRE	_	_	88	dep	_	_	_	_	_
90	l'	le	DET	_	_	91	spe	_	_	_	_	_
91	étude	étude	NOM	_	_	89	dep	_	_	_	_	_
92	des	de	PRE	_	_	91	dep	_	_	_	_	_
93	forums	forum	NOM	_	_	92	dep	_	_	_	_	_
94	pédagogiques	pédagogique	ADJ	_	_	93	dep	_	_	_	_	_
95	et	et	COO	_	_	96	mark	_	_	_	_	_
96	utilisant	utiliser	VPR	_	_	94	para	_	_	_	_	_
97	la	le	DET	_	_	98	spe	_	_	_	_	_
98	méthodologie	méthodologie	NOM	_	_	96	dep	_	_	_	_	_
99	de	de	PRE	_	_	98	dep	_	_	_	_	_
100	l'	le	DET	_	_	101	spe	_	_	_	_	_
101	ACQ	ACQ	NOM	_	_	99	dep	_	_	_	_	_
102	;	;	PUNC	_	_	59	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-82
1	en	en	PRE	_	_	11	periph	_	_	_	_	_
2	réaction	réaction	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	à	à	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	cette	ce	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	étude	étude	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
7	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	11	subj	_	_	_	_	_
8	(	(	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_
9	2007	2007	NUM	_	_	11	periph	_	_	_	_	_
10	)	)	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_
11	remarque	remarquer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
12	que	que	CSU	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	la	la plupart du	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
14	plupart	la plupart du	DET	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
15	des	la plupart du	DET	_	_	16	spe	_	_	_	_	_
16	cadres	cadre	NOM	_	_	21	subj	_	_	_	_	_
17	théoriques	théorique	ADJ	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	passés	passer	VPP	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
19	en	en	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	revue	revue	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	relèvent	relever	VRB	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
22	de	de	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	la	le	DET	_	_	24	spe	_	_	_	_	_
24	dimension	dimension	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
25	cognitive	cognitif	ADJ	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	ou	ou	COO	_	_	27	mark	_	_	_	_	_
27	socio-cognitive	socio-	ADJ	_	_	25	para	_	_	_	_	_
28	et	et	COO	_	_	29	mark	_	_	_	_	_
29	émet	émettre	VRB	_	_	21	para	_	_	_	_	_
30	l'	le	DET	_	_	31	spe	_	_	_	_	_
31	hypothèse	hypothèse	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
32	que	que	CSU	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	l'	le	DET	_	_	34	spe	_	_	_	_	_
34	ACQ	ACQ	NOM	_	_	36	subj	_	_	_	_	_
35	se	se	CLI	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
36	prête	prêter	VRB	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
37	moins	moins	ADV	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
38	bien	bien	ADV	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
39	que	que	CSU	_	_	38	dep	_	_	_	_	_
40	des	de	PRE	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
41	approches	approche	NOM	_	_	40	dep	_	_	_	_	_
42	plus	plus	ADV	_	_	43	dep	_	_	_	_	_
43	linguistiques	linguistique	ADJ	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
44	à	à	PRE	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
45	l'	le	DET	_	_	46	spe	_	_	_	_	_
46	examen	examen	NOM	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
47	de	de	PRE	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
48	phénomènes	phénomène	NOM	_	_	47	dep	_	_	_	_	_
49	complexes	complexe	ADJ	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
50	liés	lier	VPP	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
51	à	à	PRE	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
52	la	le	DET	_	_	53	spe	_	_	_	_	_
53	dimension	dimension	NOM	_	_	51	dep	_	_	_	_	_
54	socio-affective	socio-	ADJ	_	_	53	dep	_	_	_	_	_
55	ou	ou	COO	_	_	56	mark	_	_	_	_	_
56	au	à	PRE	_	_	51	para	_	_	_	_	_
57	contexte	contexte	NOM	_	_	56	dep	_	_	_	_	_
58	socio-culturel	socio-	ADJ	_	_	57	dep	_	_	_	_	_
59	,	,	PUNC	_	_	60	punc	_	_	_	_	_
60	dans	dans	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
61	la	le	DET	_	_	62	spe	_	_	_	_	_
62	mesure	mesure	NOM	_	_	60	dep	_	_	_	_	_
63	où	où	PRQ	_	_	66	periph	_	_	_	_	_
64	elle	elle	CLS	_	_	66	subj	_	_	_	_	_
65	se	se	CLI	_	_	66	dep	_	_	_	_	_
66	contente	contenter	VRB	_	_	62	dep	_	_	_	_	_
67	de	de	PRE	_	_	66	dep	_	_	_	_	_
68	coder	coder	VNF	_	_	67	dep	_	_	_	_	_
69	et	et	COO	_	_	70	mark	_	_	_	_	_
70	compter	compter	VNF	_	_	68	para	_	_	_	_	_
71	des	un	DET	_	_	72	spe	_	_	_	_	_
72	énoncés	énoncé	NOM	_	_	70	dep	_	_	_	_	_
73	au	au lieu de	PRE	_	_	66	dep	_	_	_	_	_
74	lieu	au lieu de	NOM	_	_	73	dep	_	_	_	_	_
75	de	au lieu de	PRE	_	_	74	dep	_	_	_	_	_
76	les	le	CLI	_	_	77	dep	_	_	_	_	_
77	analyser	analyser	VNF	_	_	75	dep	_	_	_	_	_
78	de	de	PRE	_	_	77	dep	_	_	_	_	_
79	manière	manière	NOM	_	_	78	dep	_	_	_	_	_
80	plus	plus	ADV	_	_	81	dep	_	_	_	_	_
81	fine	fin	ADJ	_	_	79	dep	_	_	_	_	_
82	.	.	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-83
1	L'	l'on	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	on	l'on	PRQ	_	_	3	subj	_	_	_	_	_
3	peut	pouvoir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	ainsi	ainsi	ADV	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	avancer	avancer	VNF	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	que	que	CSU	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	l'	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	apport	apport	NOM	_	_	14	subj	_	_	_	_	_
9	des	de	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	sciences	science	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	du	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	langage	langage	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	se	se	CLI	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
14	situerait	situer	VRB	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
15	plutôt	plutôt	ADV	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	du	du côté de	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
17	côté	du côté de	DET	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	du	du côté de	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	qualitatif	qualitatif	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	et	et	COO	_	_	21	mark	_	_	_	_	_
21	de	de	PRE	_	_	18	para	_	_	_	_	_
22	démarches	démarche	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	ethnométhodologiques	ethnométhodologique	ADJ	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	,	,	PUNC	_	_	25	punc	_	_	_	_	_
25	l'	le	DET	_	_	26	spe	_	_	_	_	_
26	idée	idée	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
27	étant	être	VPR	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	d'	de	PRE	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
29	observer	observer	VNF	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	,	,	PUNC	_	_	31	punc	_	_	_	_	_
31	de	de	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
32	décrire	décrire	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
33	et	et	COO	_	_	34	mark	_	_	_	_	_
34	de	de	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
35	chercher	chercher	VNF	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	à	à	PRE	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
37	comprendre	comprendre	VNF	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
38	les	le	DET	_	_	39	spe	_	_	_	_	_
39	logiques	logique	NOM	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
40	(	(	PUNC	_	_	43	punc	_	_	_	_	_
41	les	le	DET	_	_	43	spe	_	_	_	_	_
42	«	«	PUNC	_	_	0	root	_	_	_	_	_
43	méthodes	méthode	NOM	_	_	39	parenth	_	_	_	_	_
44	»	»	PUNC	_	_	0	root	_	_	_	_	_
45	)	)	PUNC	_	_	43	punc	_	_	_	_	_
46	des	de	PRE	_	_	39	dep	_	_	_	_	_
47	acteurs	acteur	NOM	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
48	,	,	PUNC	_	_	58	punc	_	_	_	_	_
49	éventuellement	éventuellement	ADV	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
50	de	de	PRE	_	_	47	dep	_	_	_	_	_
51	parvenir	parvenir	VNF	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
52	à	à	PRE	_	_	51	dep	_	_	_	_	_
53	certaines	certain	DET	_	_	54	spe	_	_	_	_	_
54	modélisations	modélisation	NOM	_	_	52	dep	_	_	_	_	_
55	,	,	PUNC	_	_	58	punc	_	_	_	_	_
56	plutôt	plutôt	ADV	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
57	qu'	que	ADV	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
58	à	à	PRE	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
59	essayer	essayer	VNF	_	_	58	dep	_	_	_	_	_
60	de	de	PRE	_	_	59	dep	_	_	_	_	_
61	prouver	prouver	VNF	_	_	60	dep	_	_	_	_	_
62	l'	le	DET	_	_	63	spe	_	_	_	_	_
63	efficacité	efficacité	NOM	_	_	61	dep	_	_	_	_	_
64	de	de	PRE	_	_	63	dep	_	_	_	_	_
65	telle	tel	DET	_	_	68	spe	_	_	_	_	_
66	ou	ou	COO	_	_	68	mark	_	_	_	_	_
67	telle	tel	DET	_	_	66	spe	_	_	_	_	_
68	situation	situation	NOM	_	_	64	dep	_	_	_	_	_
69	de	de	PRE	_	_	68	dep	_	_	_	_	_
70	collaboration	collaboration	NOM	_	_	69	dep	_	_	_	_	_
71	à	à	PRE	_	_	70	dep	_	_	_	_	_
72	distance	distance	NOM	_	_	71	dep	_	_	_	_	_
73	.	.	PUNC	_	_	44	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-84
1	Par	par	PRE	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
2	manque	manque	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	d'	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	espace	espace	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
6	on	on	CLS	_	_	8	subj	_	_	_	_	_
7	se	se	CLI	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
8	contentera	contenter	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
9	ici	ici	ADV	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	de	de	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	trois	trois	NUM	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
12	rapides	rapide	ADJ	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
13	illustrations	illustration	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
14	,	,	PUNC	_	_	17	punc	_	_	_	_	_
15	qui	qui	PRQ	_	_	17	subj	_	_	_	_	_
16	ne	ne	ADV	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
17	prétendent	prétendre	VRB	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
18	pas	pas	ADV	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	épuiser	épuiser	VNF	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
20	l'	le	DET	_	_	21	spe	_	_	_	_	_
21	apport	apport	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
22	des	de	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	sciences	science	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	du	de	PRE	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	langage	langage	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	à	à	PRE	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	l'	le	DET	_	_	28	spe	_	_	_	_	_
28	analyse	analyse	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
29	des	de	PRE	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	interactions	interaction	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
31	en	en	PRE	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
32	ligne	ligne	NOM	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	.	.	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-85
1	L'	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	approche	approche	NOM	_	_	21	periph	_	_	_	_	_
3	«	«	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
4	interactionniste	interactionniste	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	cognitiviste	cognitiviste	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
6	»	»	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
7	en	en	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
8	didactique	didactique	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	des	de	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	langues	langue	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
12	telle	tel	ADJ	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
13	que	queComp?	PRQ	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
14	proposée	proposer	VPP	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	par	par	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	Matthey	Matthey	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	(	(	PUNC	_	_	18	punc	_	_	_	_	_
18	2003	2003	NUM	_	_	16	parenth	_	_	_	_	_
19	)	)	PUNC	_	_	18	punc	_	_	_	_	_
20	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
21	peut	pouvoir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
22	assez	assez	ADV	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
23	aisément	aisément	ADV	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
24	être	être	VNF	_	_	25	aux	_	_	_	_	_
25	reprise	reprendre	VPP	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
26	,	,	PUNC	_	_	48	punc	_	_	_	_	_
27	plus	plus	ADV	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
28	ou	ou	COO	_	_	30	mark	_	_	_	_	_
29	moins	moins	ADV	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
30	fidèlement	fidèlement	ADV	_	_	27	para	_	_	_	_	_
31	,	,	PUNC	_	_	48	punc	_	_	_	_	_
32	pour	pour	PRE	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
33	l'	le	DET	_	_	34	spe	_	_	_	_	_
34	analyse	analyse	NOM	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
35	des	de	PRE	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	interactions	interaction	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
37	en	en	PRE	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
38	ligne	ligne	NOM	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
39	(	(	PUNC	_	_	40	punc	_	_	_	_	_
40	Lamy	Lamy	NOM	_	_	36	parenth	_	_	_	_	_
41	&	et	COO	_	_	42	mark	_	_	_	_	_
42	Goodfellow	Goodfellow	NOM	_	_	40	para	_	_	_	_	_
43	,	,	PUNC	_	_	48	punc	_	_	_	_	_
44	1998	1998	NUM	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
45	)	)	PUNC	_	_	40	punc	_	_	_	_	_
46	,	,	PUNC	_	_	48	punc	_	_	_	_	_
47	notamment	notamment	ADV	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
48	dans	dans	PRE	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
49	le	le	DET	_	_	50	spe	_	_	_	_	_
50	cas	cas	NOM	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
51	d'	de	PRE	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
52	échanges	échange	NOM	_	_	51	dep	_	_	_	_	_
53	plurilingues	pluri-	NOM	_	_	52	dep	_	_	_	_	_
54	(	(	PUNC	_	_	55	punc	_	_	_	_	_
55	Degache	Degache	NOM	_	_	52	parenth	_	_	_	_	_
56	&	et	COO	_	_	57	mark	_	_	_	_	_
57	Tea	Tea	NOM	_	_	55	para	_	_	_	_	_
58	,	,	PUNC	_	_	59	punc	_	_	_	_	_
59	2003	2003	NUM	_	_	57	dep	_	_	_	_	_
60	)	)	PUNC	_	_	55	punc	_	_	_	_	_
61	.	.	PUNC	_	_	21	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-86
1	Rappelons	rappeler	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	que	que	CSU	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	Matthey	Matthey	NOM	_	_	4	subj	_	_	_	_	_
4	développe	développer	VRB	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	«	«	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
6	une	un	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	théorie	théorie	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
8	de	de	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	l'	le	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	acquisition	acquisition	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	des	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	langues	langue	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	secondes	second	ADJ	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	basée	baser	VPP	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
15	sur	sur	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	l'	le	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
17	analyse	analyse	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	d'	de	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	interactions	interaction	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	concrètes	concret	ADJ	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	et	et	COO	_	_	25	mark	_	_	_	_	_
22	dans	dans	PRE	_	_	25	periph	_	_	_	_	_
23	lesquelles	lequel	PRQ	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	on	on	CLS	_	_	25	subj	_	_	_	_	_
25	cherche	chercher	VRB	_	_	18	para	_	_	_	_	_
26	à	à	PRE	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	observer	observer	VNF	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	des	un	DET	_	_	29	spe	_	_	_	_	_
29	transmissions	transmission	NOM	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
30	et	et	COO	_	_	31	mark	_	_	_	_	_
31	des	de	PRE	_	_	1	para	_	_	_	_	_
32	constructions	construction	NOM	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	de	de	PRE	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
34	savoirs.	savoir	NOM	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	»	»	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
36	(	(	PUNC	_	_	37	punc	_	_	_	_	_
37	p.	page	NOM	_	_	32	parenth	_	_	_	_	_
38	136	136	NUM	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
39	)	)	PUNC	_	_	37	punc	_	_	_	_	_
40	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-87
1	Anis	anis	NOM	_	_	8	subj	_	_	_	_	_
2	(	(	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	1998	1998	NUM	_	_	1	parenth	_	_	_	_	_
4	)	)	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	a	avoir	VRB	_	_	8	aux	_	_	_	_	_
6	sans	sans doute	PRE	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
7	doute	sans doute	ADV	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	été	être	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
9	le	le	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
10	premier	premier	ADJ	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
11	linguiste	linguiste	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
12	français	français	ADJ	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	à	à	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
14	appliquer	appliquer	VNF	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	à	à	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	des	un	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
17	échanges	échange	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	électroniques	électronique	ADJ	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	,	,	PUNC	_	_	30	punc	_	_	_	_	_
20	en	en	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
21	l'	le	DET	_	_	22	spe	_	_	_	_	_
22	occurrence	occurrence	NOM	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
23	des	de	PRE	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	conversations	conversation	NOM	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
25	par	par	PRE	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	Minitel	Minitel	NOM	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
27	,	,	PUNC	_	_	30	punc	_	_	_	_	_
28	un	un	DET	_	_	30	spe	_	_	_	_	_
29	certain	certain	ADJ	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
30	nombre	nombre	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
31	de	de	PRE	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
32	notions	notion	NOM	_	_	31	dep	_	_	_	_	_
33	apportées	apporter	VPP	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
34	par	par	PRE	_	_	33	dep	_	_	_	_	_
35	l'	le	DET	_	_	36	spe	_	_	_	_	_
36	analyse	analyse	NOM	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
37	conversationnelle	conversationnel	ADJ	_	_	36	dep	_	_	_	_	_
38	;	;	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-88
1	il	il	CLS	_	_	2	subj	_	_	_	_	_
2	complétait	compléter	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	cet	ce	DET	_	_	4	spe	_	_	_	_	_
4	apport	apport	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	par	par	PRE	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	une	un	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	approche	approche	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
8	sémiolinguistique	sémiolinguistique	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
9	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
10	portant	porter	VPR	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
11	une	un	DET	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
12	grande	grand	ADJ	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
13	attention	attention	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
14	aux	à	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	nouveaux	nouveau	ADJ	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
16	«	«	PUNC	_	_	17	punc	_	_	_	_	_
17	usages	usage	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
18	grapho-linguistiques	graphe	ADJ	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	»	»	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
20	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-89
1	Dans	dans	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
2	le	le	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
3	domaine	domaine	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	éducatif	éducatif	ADJ	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
6	il	il	CLS	_	_	7	subj	_	_	_	_	_
7	est	être	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	tout	tout à fait	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
9	à	tout à fait	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	fait	tout à fait	ADV	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	possible	possible	ADJ	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
12	de	de	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
13	s'	s'	CLI	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
14	appuyer	appuyer	VNF	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	sur	sur	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	une	un	DET	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
17	telle	tel	ADJ	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
18	approche	approche	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
19	,	,	PUNC	_	_	52	punc	_	_	_	_	_
20	pour	pour	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
21	observer	observer	VNF	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	par	par exemple	PRE	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	exemple	par exemple	ADV	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	la	le	DET	_	_	25	spe	_	_	_	_	_
25	manière	manière	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
26	dont	dont	PRQ	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
27	se	se	CLI	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
28	structurent	structurer	VRB	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
29	les	le	DET	_	_	30	spe	_	_	_	_	_
30	interactions	interaction	NOM	_	_	28	subj	_	_	_	_	_
31	(	(	PUNC	_	_	32	punc	_	_	_	_	_
32	Celik	Celik	NOM	_	_	30	parenth	_	_	_	_	_
33	,	,	PUNC	_	_	52	punc	_	_	_	_	_
34	2007	2007	NUM	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
35	)	)	PUNC	_	_	32	punc	_	_	_	_	_
36	,	,	PUNC	_	_	52	punc	_	_	_	_	_
37	dont	dont	PRQ	_	_	0	root	_	_	_	_	_
38	se	se	CLI	_	_	0	root	_	_	_	_	_
39	positionnent	positionner	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
40	et	et	COO	_	_	41	mark	_	_	_	_	_
41	se	se	CLI	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
42	mettent	mettre	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
43	en	en	PRE	_	_	42	dep	_	_	_	_	_
44	scène	scène	NOM	_	_	43	dep	_	_	_	_	_
45	les	le	DET	_	_	46	spe	_	_	_	_	_
46	acteurs	acteur	NOM	_	_	42	subj	_	_	_	_	_
47	les	le	DET	_	_	0	root	_	_	_	_	_
48	uns	un	PRQ	_	_	0	root	_	_	_	_	_
49	par	par	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
50	rapport	rapport	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
51	aux	à	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
52	autres	autre	ADJ	_	_	0	root	_	_	_	_	_
53	(	(	PUNC	_	_	54	punc	_	_	_	_	_
54	Blandin	Blandin	NOM	_	_	52	parenth	_	_	_	_	_
55	,	,	PUNC	_	_	61	punc	_	_	_	_	_
56	2004	2004	NUM	_	_	54	dep	_	_	_	_	_
57	)	)	PUNC	_	_	54	punc	_	_	_	_	_
58	,	,	PUNC	_	_	61	punc	_	_	_	_	_
59	dont	dont	PRQ	_	_	61	dep	_	_	_	_	_
60	se	se	CLI	_	_	61	dep	_	_	_	_	_
61	jouent	jouer	VRB	_	_	52	dep	_	_	_	_	_
62	les	le	DET	_	_	63	spe	_	_	_	_	_
63	questions	question	NOM	_	_	61	subj	_	_	_	_	_
64	de	de	PRE	_	_	63	dep	_	_	_	_	_
65	faces	face	NOM	_	_	64	dep	_	_	_	_	_
66	(	(	PUNC	_	_	67	punc	_	_	_	_	_
67	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	63	parenth	_	_	_	_	_
68	,	,	PUNC	_	_	73	punc	_	_	_	_	_
69	2004	2004	NUM	_	_	67	dep	_	_	_	_	_
70	)	)	PUNC	_	_	67	punc	_	_	_	_	_
71	,	,	PUNC	_	_	73	punc	_	_	_	_	_
72	notamment	notamment	ADV	_	_	73	dep	_	_	_	_	_
73	en	en	PRE	_	_	61	dep	_	_	_	_	_
74	situation	situation	NOM	_	_	73	dep	_	_	_	_	_
75	interculturelle	interculturel	ADJ	_	_	74	dep	_	_	_	_	_
76	.	.	PUNC	_	_	52	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-90
1	Concernant	concerner	VPR	_	_	9	periph	_	_	_	_	_
2	l'	le	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
3	analyse	analyse	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	du	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	discours	discours	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
7	celle	celui	PRQ	_	_	9	subj	_	_	_	_	_
8	 -ci	 -ci	ADJ	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	peut	pouvoir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
10	être	être	VNF	_	_	11	aux	_	_	_	_	_
11	appelée	appeler	VPP	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	à	à	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	la	le	DET	_	_	14	spe	_	_	_	_	_
14	rescousse	rescousse	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	pour	pour	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
16	caractériser	caractériser	VNF	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	les	le	DET	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
18	marques	marque	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
19	énonciatives	énonciatif	ADJ	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	permettant	permettre	VPR	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
21	de	de	PRE	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	repérer	repérer	VNF	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	l'	le	DET	_	_	24	spe	_	_	_	_	_
24	établissement	établissement	NOM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
25	d'	de	PRE	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	une	un	DET	_	_	27	spe	_	_	_	_	_
27	communauté	communauté	NOM	_	_	25	dep	_	_	_	_	_
28	d'	de	PRE	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
29	apprentissage	apprentissage	NOM	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	ou	ou	COO	_	_	34	mark	_	_	_	_	_
31	plus	plus	ADV	_	_	32	dep	_	_	_	_	_
32	largement	largement	ADV	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
33	les	le	DET	_	_	34	spe	_	_	_	_	_
34	marques	marque	NOM	_	_	27	para	_	_	_	_	_
35	caractérisant	caractériser	VPR	_	_	34	dep	_	_	_	_	_
36	le	le	DET	_	_	37	spe	_	_	_	_	_
37	lien	lien	NOM	_	_	35	dep	_	_	_	_	_
38	socio-affectif	socio-	ADJ	_	_	37	dep	_	_	_	_	_
39	(	(	PUNC	_	_	38	punc	_	_	_	_	_
40	Develotte	Develotte	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
41	ou	ou	COO	_	_	43	mark	_	_	_	_	_
42	encore	encore	ADV	_	_	41	dep	_	_	_	_	_
43	pour	pour	PRE	_	_	40	para	_	_	_	_	_
44	relever	relever	VNF	_	_	43	dep	_	_	_	_	_
45	une	un	DET	_	_	46	spe	_	_	_	_	_
46	source	source	NOM	_	_	44	dep	_	_	_	_	_
47	possible	possible	ADJ	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
48	de	de	PRE	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
49	malentendu	malentendu	NOM	_	_	48	dep	_	_	_	_	_
50	dans	dans	PRE	_	_	49	dep	_	_	_	_	_
51	les	le	DET	_	_	52	spe	_	_	_	_	_
52	échanges	échange	NOM	_	_	50	dep	_	_	_	_	_
53	interculturels	interculturel	ADJ	_	_	52	dep	_	_	_	_	_
54	liée	lier	VPP	_	_	46	dep	_	_	_	_	_
55	à	à	PRE	_	_	54	dep	_	_	_	_	_
56	la	le	DET	_	_	57	spe	_	_	_	_	_
57	question	question	NOM	_	_	55	dep	_	_	_	_	_
58	des	de	PRE	_	_	57	dep	_	_	_	_	_
59	genres	genre	NOM	_	_	58	dep	_	_	_	_	_
60	de	de	PRE	_	_	59	dep	_	_	_	_	_
61	discours	discours	NOM	_	_	60	dep	_	_	_	_	_
62	en	en	PRE	_	_	54	dep	_	_	_	_	_
63	ligne	ligne	NOM	_	_	62	dep	_	_	_	_	_
64	(	(	PUNC	_	_	0	root	_	_	_	_	_
65	Ware	Ware	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
66	&	et	COO	_	_	67	mark	_	_	_	_	_
67	Kramsch	Kramsch	NOM	_	_	65	para	_	_	_	_	_
68	,	,	PUNC	_	_	69	punc	_	_	_	_	_
69	2005	2005	NUM	_	_	65	dep	_	_	_	_	_
70	,	,	PUNC	_	_	71	punc	_	_	_	_	_
71	Thorne	Thorne	NOM	_	_	65	dep	_	_	_	_	_
72	,	,	PUNC	_	_	73	punc	_	_	_	_	_
73	2006	2006	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
74	)	)	PUNC	_	_	0	root	_	_	_	_	_
75	.	.	PUNC	_	_	74	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-91
1	Elle	elle	CLS	_	_	5	subj	_	_	_	_	_
2	est	être	VRB	_	_	5	aux	_	_	_	_	_
3	également	également	ADV	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
4	bien	bien	ADV	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	outillée	outiller	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	pour	pour	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	repérer	repérer	VNF	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	les	le	DET	_	_	9	spe	_	_	_	_	_
9	ethos	écho	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
10	communicatifs	communicatif	ADJ	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	(	(	PUNC	_	_	12	punc	_	_	_	_	_
12	Kerbrat-Orecchioni	Kerbrat-Orecchioni	NOM	_	_	9	parenth	_	_	_	_	_
13	,	,	PUNC	_	_	34	punc	_	_	_	_	_
14	2005	2005	NUM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	)	)	PUNC	_	_	12	punc	_	_	_	_	_
16	selon	selon	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
17	l'	le	DET	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
18	appartenance	appartenance	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
19	culturelle	culturel	ADJ	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	,	,	PUNC	_	_	24	punc	_	_	_	_	_
21	voire	voire	COO	_	_	24	mark	_	_	_	_	_
22	la	le	DET	_	_	24	spe	_	_	_	_	_
23	«	«	PUNC	_	_	24	punc	_	_	_	_	_
24	dimension	dimension	NOM	_	_	18	para	_	_	_	_	_
25	idioculturelle	idioculturelle	ADJ	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
26	des	de	PRE	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
27	micro-communautés	micro-	NOM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
28	d'	de	PRE	_	_	27	dep	_	_	_	_	_
29	apprentissage	apprentissage	NOM	_	_	28	dep	_	_	_	_	_
30	en	en	PRE	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
31	ligne	ligne	NOM	_	_	30	dep	_	_	_	_	_
32	»	»	PUNC	_	_	24	punc	_	_	_	_	_
33	(	(	PUNC	_	_	34	punc	_	_	_	_	_
34	Dolci	Dolci	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
35	&	et	COO	_	_	36	mark	_	_	_	_	_
36	Spinelli	Spinelli	NOM	_	_	34	para	_	_	_	_	_
37	(	(	PUNC	_	_	38	punc	_	_	_	_	_
38	2007	2007	NUM	_	_	34	parenth	_	_	_	_	_
39	)	)	PUNC	_	_	38	punc	_	_	_	_	_
40	.	.	PUNC	_	_	34	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-92
1	Références	référence	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-93
1	Albero	Albero	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-94
1	B	b	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	Thibaut	Thibaut	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-95
1	F	f	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2004	2004	NUM	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Enseignement	Enseignement	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	à	à	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	distance	distance	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	et	et	COO	_	_	10	mark	_	_	_	_	_
10	autoformation	autoformation	NOM	_	_	8	para	_	_	_	_	_
11	à	à	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	l'	le	DET	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
13	université	université	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	:	:	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-96
1	au-delà	au-delà	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	des	de	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	clivages	clivage	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	institutionnels	institutionnel	ADJ	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	et	et	COO	_	_	6	mark	_	_	_	_	_
6	pédagogiques	pédagogique	ADJ	_	_	4	para	_	_	_	_	_
7	?	?	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-97
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Saleh	Saleh	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
4	I.	I.	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
6	Bouyahi	Bouyahi	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
8	S.	S.	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	(	(	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
10	éds	dés	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
11	.	.	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
12	)	)	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
13	Enseignement	Enseignement	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
14	ouvert	ouvrir	ADJ	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	et	et	COO	_	_	16	mark	_	_	_	_	_
16	à	à	PRE	_	_	14	para	_	_	_	_	_
17	distance	distance	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	,	,	PUNC	_	_	19	punc	_	_	_	_	_
19	épistémologie	épistémologie	NOM	_	_	17	para	_	_	_	_	_
20	et	et	COO	_	_	21	mark	_	_	_	_	_
21	usages	usage	NOM	_	_	19	para	_	_	_	_	_
22	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-98
1	p	p	NOM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	35	35	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
4	-	35 - 52 .	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	52	52	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	.	35 - 52 .	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
7	Paris	Paris	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	:	:	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-99
1	Lavoisier	Lavoisier	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-100
1	Anis	ani	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	J.	J.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	(	( 1998 )	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	1998	1998	NUM	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
6	)	( 1998 )	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
7	Texte	Texte	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
8	et	et	COO	_	_	9	mark	_	_	_	_	_
9	ordinateur	ordinateur	NOM	_	_	3	para	_	_	_	_	_
10	,	,	PUNC	_	_	12	punc	_	_	_	_	_
11	l'	le	DET	_	_	12	spe	_	_	_	_	_
12	écriture	écriture	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
13	réinventée	réinventer	ADJ	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	?	?	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-101
1	Paris	paris	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	Bruxelles	Bruxelles	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-102
1	De	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
2	Boeck	Boeck	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	université	université	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-103
1	Belz	belz	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-104
1	J.A	j.a	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	&	et	COO	_	_	5	mark	_	_	_	_	_
4	Thorne	Thorne	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	4	mark	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-105
1	S.L	s.l	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
4	2006	2006	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_
6	ed	ed	NOM	_	_	4	parenth	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
8	)	)	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
9	Internet-mediated	Internet-mediated	NOM	_	_	13	periph	_	_	_	_	_
10	Intercultural	Intercultural	NOM	_	_	13	periph	_	_	_	_	_
11	Foreign	Foreign	NOM	_	_	13	periph	_	_	_	_	_
12	Language	Language	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
13	Education	Education	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
14	.	.	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-106
1	Boston	Boston	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-107
1	Thomson	thomson	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	Heinle	Heinle	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-108
1	Blandin	blandin	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-109
1	B	b	NOM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2004	2004	NUM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	La	La	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	relation	relation	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	pédagogique	pédagogique	ADJ	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	à	à	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
10	distance	distance	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	:	:	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-110
1	que	que?	PRQ	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
2	nous	le	CLI	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
3	apprend	apprendre	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	Goffman	Goffman	NOM	_	_	3	subj	_	_	_	_	_
5	?	?	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-111
1	Distances	distance	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	et	et	COO	_	_	3	mark	_	_	_	_	_
3	savoirs	savoir	NOM	_	_	1	para	_	_	_	_	_
4	n°	numéro	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	2	2	NUM	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
6	-	2 - 3	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
7	3	3	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
8	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-112
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	357	357	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	357 - 381	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	381	381	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-113
1	Celik	Celik	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-114
1	C	c	NOM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2007	2007	NUM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Les	Les	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	modalités	modalité	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	du	de	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	tutorat	tutorat	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	dans	dans	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	un	un	DET	_	_	12	spe	_	_	_	_	_
12	campus	campus	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	électronique	électronique	ADJ	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	de	de	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	maîtrise	maîtrise	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	de	de	PRE	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	français	français	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	langue	langue	NOM	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	étrangère	étranger	ADJ	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	entièrement	entièrement	ADV	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
21	à	à	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
22	distance	distance	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	.	.	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-115
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Lamy	Lamy	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
4	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	Nissen	Nissen	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-116
1	Charaudeau	Charaudeau	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
3	P.	P.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	Maingueneau	Maingueneau	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-117
1	D	d	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
4	2002	2002	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_
6	coord	corde	NOM	_	_	4	parenth	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
8	)	)	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
9	Dictionnaire	Dictionnaire	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
10	d'	de	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	analyse	analyse	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	du	de	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	discours	discours	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	.	.	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-118
1	Paris	paris	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-119
1	Seuil	Seuil	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-120
1	Degache	degache	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-121
1	C	c	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	&	et	COO	_	_	5	mark	_	_	_	_	_
4	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	4	mark	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-122
1	F	f	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
4	2007	2007	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_
6	coord	corde	NOM	_	_	4	parenth	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
8	)	)	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
9	Lidil	Lidil	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
10	n°	n°	NOM	_	_	14	periph	_	_	_	_	_
11	36	36	NUM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
13	Echanges	Echanges	NOM	_	_	14	subj	_	_	_	_	_
14	exolingues	étalinguer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
15	via	via	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	Internet	Internet	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	et	et	COO	_	_	18	mark	_	_	_	_	_
18	appropriation	appropriation	NOM	_	_	16	para	_	_	_	_	_
19	des	de	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	langues-cultures	langue-culture	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	.	.	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-123
1	Grenoble	grenoble	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	Ellug	Ellug	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-124
1	Degache	degache	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-125
1	C	c	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	Nissen	Nissen	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-126
1	E	e	NOM	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2007	2007	NUM	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Formations	Formations	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	hybrides	hybride	NOM	_	_	6	subj	_	_	_	_	_
8	et	et	COO	_	_	9	mark	_	_	_	_	_
9	interactions	interaction	NOM	_	_	7	para	_	_	_	_	_
10	en	en	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	ligne	ligne	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	du	de	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	point	point	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	de	de	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	vue	vue	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	de	de	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
17	l'	le	DET	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
18	enseignant	enseignant	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
19	:	:	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-127
1	pratiques	pratique	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
3	représentations	représentation	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	évolutions	évolution	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-128
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Lamy	Lamy	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
4	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	Nissen	Nissen	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-129
1	Degache	degache	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-130
1	C	c	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	Tea	Tea	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-131
1	E	e	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2003	2003	NUM	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Intercompréhension	Intercompréhension	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	:	:	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-132
1	quelles	quel	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	interactions	interaction	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	pour	pour	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	quelles	quel	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	acquisitions	acquisition	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	?	?	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-133
1	Les	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	potentialités	potentialité	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	du	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	Forum	Forum	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	Galanet	Galanet	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-134
1	Lidil	Lidil	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	n°	n°	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	28	28	NUM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-135
1	p	p	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	75	75	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
4	-	75 - 94 .	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	94	94	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	.	75 - 94 .	PUNC	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-136
1	Dejean-Thircuir	Dejean-Thircuir	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-137
1	C	c	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	&	et	COO	_	_	5	mark	_	_	_	_	_
4	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	4	mark	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-138
1	F	f	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2006	2006	NUM	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Tâches	Tâches	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	et	et	COO	_	_	8	mark	_	_	_	_	_
8	scénario	scénario	NOM	_	_	6	para	_	_	_	_	_
9	de	de	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	communication	communication	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	dans	dans	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	les	le	DET	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
13	classes	classe	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	virtuelles	virtuel	ADJ	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-139
1	In	in	ADJ	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	Les	Les	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
3	Cahiers	Cahiers	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	de	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	l'	le	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
6	Asdifle	Asdifle	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
7	n°	n°	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
8	17	17	NUM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	,	,	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-140
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	310	310	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	310 - 321	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	321	321	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-141
1	Paris	paris	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	Association	Association	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	de	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	didactique	didactique	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	du	de	PRE	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	FLE	FLE	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-142
1	Denis	déni	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-143
1	B	b	NOM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2003	2003	NUM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Quels	Quels	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	rôles	rôle	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	et	et	COO	_	_	10	mark	_	_	_	_	_
9	quelle	quel	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	formation	formation	NOM	_	_	7	para	_	_	_	_	_
11	pour	pour	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	les	le	DET	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
13	tuteurs	tuteur	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	intervenant	intervenir	VPR	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	dans	dans	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	des	un	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
17	dispositifs	dispositif	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	de	de	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	formation	formation	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	à	à	PRE	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	distance	distance	NOM	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	?	?	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-144
1	Distances	distance	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	et	et	COO	_	_	3	mark	_	_	_	_	_
3	savoirs	savoir	NOM	_	_	1	para	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	Vol	Vol	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-145
1	1	1	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	n°	numéro	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	1	1	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-146
1	p	p	NOM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	19	19	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
4	-	19 - 46 .	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	46	46	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	.	19 - 46 .	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
7	Paris	Paris	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	,	,	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_
9	CNED	CNED	NOM	_	_	7	para	_	_	_	_	_
10	/	ou	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_
11	Lavoisier	Lavoisier	NOM	_	_	9	para	_	_	_	_	_
12	.	.	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-147
1	Develotte	Develotte	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-148
1	C	c	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	&	et	COO	_	_	5	mark	_	_	_	_	_
4	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	4	mark	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-149
1	F	f	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2004	2004	NUM	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Tutorat	Tutorat	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	et	et	COO	_	_	8	mark	_	_	_	_	_
8	communauté	communauté	NOM	_	_	6	para	_	_	_	_	_
9	dans	dans	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
10	un	un	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	Campus	Campus	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	numérique	numérique	ADJ	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	non	non	ADV	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
14	collaboratif	collaboratif	ADJ	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
15	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-150
1	Distances	distance	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	et	et	COO	_	_	3	mark	_	_	_	_	_
3	savoirs	savoir	NOM	_	_	1	para	_	_	_	_	_
4	Vol	Vol	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
5	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-151
1	2	2	NUM	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	n°	numéro	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	2	2	NUM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	-	2 - 3	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	3	3	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-152
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	309	309	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	309 - 333	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	333	333	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-153
1	Paris	paris	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	CNED	CNED	NOM	_	_	1	para	_	_	_	_	_
4	/	ou	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	Lavoisier	Lavoisier	NOM	_	_	3	para	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-154
1	De	de	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	Wever	Wever	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-155
1	B	b	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
4	Schellens	Schellens	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	T.	T.	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
8	Valcke	Valcke	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
9	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
10	M.	monsieur	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
11	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
12	Van	Van	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	Keer	Keer	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
15	H.	H.	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
16	(	( 2006 )	PUNC	_	_	17	punc	_	_	_	_	_
17	2006	2006	NUM	_	_	29	spe	_	_	_	_	_
18	)	( 2006 )	PUNC	_	_	17	punc	_	_	_	_	_
19	Content	Content	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
20	analysis	content analysis schemes to analyze transcripts of online asynchronous discussion groups	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
21	schemes	content analysis schemes to analyze transcripts of online asynchronous discussion groups	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
22	to	content analysis schemes to analyze transcripts of online asynchronous discussion groups	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
23	analyze	content analysis schemes to analyze transcripts of online asynchronous discussion groups	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
24	transcripts	content analysis schemes to analyze transcripts of online asynchronous discussion groups	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
25	of	content analysis schemes to analyze transcripts of online asynchronous discussion groups	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
26	online	content analysis schemes to analyze transcripts of online asynchronous discussion groups	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
27	asynchronous	content analysis schemes to analyze transcripts of online asynchronous discussion groups	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
28	discussion	content analysis schemes to analyze transcripts of online asynchronous discussion groups	NOM	_	_	29	dep	_	_	_	_	_
29	groups	content analysis schemes to analyze transcripts of online asynchronous discussion groups	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
30	:	:	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-156
1	A	à	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	review	review	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-157
1	Computers	Computers	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	&	et	COO	_	_	3	mark	_	_	_	_	_
3	Education	Education	NOM	_	_	1	para	_	_	_	_	_
4	46	46	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	(	(	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	2006	2006	NUM	_	_	3	parenth	_	_	_	_	_
7	)	)	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
8	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-158
1	p	p	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	6	6	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
4	-	6 - 28 .	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	28	28	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	.	6 - 28 .	PUNC	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-159
1	Dillenbourg	Dillenbourg	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
3	P.	P.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
5	Baker	Baker	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
7	M.	monsieur	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
8	,	,	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_
9	Blaye	Blaye	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
10	,	,	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-160
1	A	avoir	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	O'Malley	O'Malley	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-161
1	C	c	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	1996	1996	NUM	_	_	12	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	The	The	NOM	_	_	12	periph	_	_	_	_	_
7	Evolution	Evolution	NOM	_	_	12	periph	_	_	_	_	_
8	of	the evolution of research on collaborative learning	NOM	_	_	12	periph	_	_	_	_	_
9	Research	Research	NOM	_	_	12	periph	_	_	_	_	_
10	on	the evolution of research on collaborative learning	NOM	_	_	12	periph	_	_	_	_	_
11	Collaborative	Collaborative	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
12	Learning	Learning	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
13	.	.	PUNC	_	_	12	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-162
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Spada	Spada	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-163
1	E	e	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	&	et	COO	_	_	6	mark	_	_	_	_	_
4	Reiman	Reiman	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
6	P.	P.	NOM	_	_	5	mark	_	_	_	_	_
7	(	(	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
8	éds	dés	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
9	.	.	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
10	)	)	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
11	Learning	Learning	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
12	in	learning in humans and machines	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
13	Humans	Humans	NOM	_	_	15	periph	_	_	_	_	_
14	and	learning in humans and machines	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
15	Machines	Machines	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
16	:	:	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-164
1	Towards	towards an interdisciplinary learning science	NOM	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
2	an	towards an interdisciplinary learning science	NOM	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
3	interdisciplinary	towards an interdisciplinary learning science	NOM	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
4	learning	towards an interdisciplinary learning science	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	science	towards an interdisciplinary learning science	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-165
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	189	189	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	189 - 211	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	211	211	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-166
1	Oxford	oxford	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-167
1	Elsevier	elsevier	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-168
1	Dolci	Dolci	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
3	R.	R.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	Spinelli	Spinelli	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-169
1	B	b	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2007	2007	NUM	_	_	14	periph	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	La	La	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	dimension	dimension	NOM	_	_	14	subj	_	_	_	_	_
8	idioculturelle	idioculturelle	ADJ	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	des	de	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
10	micro-communautés	micro-	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	d'	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	apprentissage	apprentissage	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	en	le	CLI	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
14	ligne	ligner	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
15	.	.	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-170
1	Lidil	Lidil	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	n°	n°	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	36	36	NUM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-171
1	p	p	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	69	69	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
4	-	69 - 92 .	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	92	92	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	.	69 - 92 .	PUNC	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-172
1	Fitze	Fitze	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	M.	monsieur	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	(	(	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	2006	2006	NUM	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
6	)	)	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
7	Discourse	Discourse	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
8	and	discourse and participation in esl face-to-face and electronic written conferences	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
9	participation	discourse and participation in esl face-to-face and electronic written conferences	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
10	in	discourse and participation in esl face-to-face and electronic written conferences	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
11	ESL	ESL	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
12	face-to-face	discourse and participation in esl face-to-face and electronic written conferences	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
13	and	discourse and participation in esl face-to-face and electronic written conferences	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
14	electronic	discourse and participation in esl face-to-face and electronic written conferences	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
15	written	discourse and participation in esl face-to-face and electronic written conferences	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
16	conferences	discourse and participation in esl face-to-face and electronic written conferences	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
17	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-173
1	Language	language learning and technology	NOM	_	_	4	periph	_	_	_	_	_
2	Learning	Learning	NOM	_	_	4	periph	_	_	_	_	_
3	and	language learning and technology	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	Technology	Technology	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	Vol	Vol	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-174
1	10	10	NUM	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	Num	Num	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-175
1	1	1	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-176
1	66	66	NUM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	-	66 - 86 .	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	86	86	NUM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	.	66 - 86 .	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	http	 URL	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-177
1	Herring	herring	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_
3	S.	S.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	(	(	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	2004	2004	NUM	_	_	3	parenth	_	_	_	_	_
6	)	)	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
7	Computer-Mediated	Computer-Mediated	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
8	Discourse	Discourse	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
9	Analysis	Analysis	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
10	,	,	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_
11	An	An	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
12	approach	an approach to researching online behavior	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
13	to	an approach to researching online behavior	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
14	Researching	Researching	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
15	Online	Online	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
16	Behavior	Behavior	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
17	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-178
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Barab	Barab	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	S.	S.	NOM	_	_	2	para	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	Kling	Kling	NOM	_	_	4	para	_	_	_	_	_
7	,	,	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
8	R.	R.	NOM	_	_	6	para	_	_	_	_	_
9	&	et	COO	_	_	11	mark	_	_	_	_	_
10	Gray	Gray	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
11	J.	J.	NOM	_	_	8	para	_	_	_	_	_
12	(	(	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
13	eds	un	DET	_	_	14	spe	_	_	_	_	_
14	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
15	)	)	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
16	Designing	Designing	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
17	for	designing for virtual communities in the service of learning	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
18	Virtual	Virtual	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
19	Communities	Communities	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
20	in	designing for virtual communities in the service of learning	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
21	the	designing for virtual communities in the service of learning	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
22	Service	Service	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
23	of	designing for virtual communities in the service of learning	NOM	_	_	24	dep	_	_	_	_	_
24	Learning	Learning	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
25	,	,	PUNC	_	_	26	punc	_	_	_	_	_
26	338	338	NUM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
27	-	338 - 376	PUNC	_	_	26	punc	_	_	_	_	_
28	376	376	NUM	_	_	26	dep	_	_	_	_	_
29	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-179
1	Cambridge	cambridge university press	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	University	University	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
3	Press	Press	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-180
1	Jézégou	Jézégou	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-181
1	A	a	NOM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2007	2007	NUM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	La	La	NOM	_	_	7	subj	_	_	_	_	_
7	distance	distancer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	en	en	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	formation	formation	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	,	,	PUNC	_	_	12	punc	_	_	_	_	_
11	Premier	Premier	ADJ	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
12	jalon	jalon	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
13	pour	pour	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	une	un	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	opérationnalisation	opérationnalisation	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	de	de	PRE	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	la	le	DET	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
18	théorie	théorie	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
19	de	de	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	la	le	DET	_	_	21	spe	_	_	_	_	_
21	distance	distance	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
22	interactionnelle	interactionnel	ADJ	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
23	.	.	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-182
1	Distances	distance	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	et	et	COO	_	_	3	mark	_	_	_	_	_
3	savoirs	savoir	NOM	_	_	1	para	_	_	_	_	_
4	vol.	volume	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	5	5	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
7	n°	numéro	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
8	3	3	NUM	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
9	/	3 / 2007	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
10	2007	2007	NUM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
11	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-183
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	341	341	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	341 - 366	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	366	366	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-184
1	Kerbrat-Orecchioni	kerbrat-orecchioni	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-185
1	C	c	NOM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2005	2005	NUM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Le	Le	DET	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
7	discours	discours	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	en	en	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	interaction	interaction	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	.	.	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-186
1	Paris	paris	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-187
1	Armand	Armand	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	Colin	Colin	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-188
1	Kern	Kern	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	R.	R.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	G.	G.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	(	(	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	1995	1995	NUM	_	_	1	parenth	_	_	_	_	_
6	)	)	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
7	Restructuring	Restructuring	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
8	classroom	clash	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
9	interaction	interaction	NOM	_	_	12	subj	_	_	_	_	_
10	with	avoir	VRB	_	_	12	aux	_	_	_	_	_
11	networked	networked	ADV	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
12	computers	computer	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
13	:	:	PUNC	_	_	12	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-189
1	effects	effects on quantity and characteristics of language production	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
2	on	effects on quantity and characteristics of language production	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
3	quantity	effects on quantity and characteristics of language production	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
4	and	effects on quantity and characteristics of language production	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
5	characteristics	effects on quantity and characteristics of language production	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
6	of	effects on quantity and characteristics of language production	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
7	language	effects on quantity and characteristics of language production	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
8	production	effects on quantity and characteristics of language production	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
9	.	.	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-190
1	The	the modern language journal 79	NOM	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
2	Modern	Modern	NOM	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
3	Language	Language	NOM	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
4	Journal	Journal	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	79	79	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-191
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	457	457	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	457 - 476	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	476	476	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-192
1	Lamy	lamy	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	M	M	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-193
1	-	-	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
2	N	N	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
4	&	et	COO	_	_	5	mark	_	_	_	_	_
5	Goodfellow	Goodfellow	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_
7	R.	R.	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	(	( 1998 )	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_
9	1998	1998	NUM	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
10	)	( 1998 )	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_
11	Conversations	Conversations	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
12	réflexives	réflexif	ADJ	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	dans	dans	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	la	le	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	classe	classe	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	de	de	PRE	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	langues	langue	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
18	virtuelle	virtuel	ADJ	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	par	par	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
20	conférence	conférence	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
21	asynchrone	asynchrone	ADJ	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	.	.	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-194
1	ALSIC	ALSIC	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	Vol	Vol	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-195
1	1	1	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	n°	numéro	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	2	2	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-196
1	p	p	NOM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	81	81	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
4	-	81 - 99 .	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	99	99	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	.	81 - 99 .	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
7	http	 URL	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-197
1	Lamy	Lamy	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	M	M	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-198
1	-	-	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
2	N	N	NOM	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
5	Hampel	Hampel	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	R.	R.	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	(	( 2007 )	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
8	2007	2007	NUM	_	_	16	spe	_	_	_	_	_
9	)	( 2007 )	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
10	Online	Online	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
11	Communication	Communication	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
12	in	online communication in language learning and teaching	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
13	Language	Language	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
14	Learning	Learning	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
15	and	online communication in language learning and teaching	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
16	Teaching	Teaching	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
17	.	.	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-199
1	Basingstoke	basingstoke	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	(	(	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	U.K.	U.K.	NOM	_	_	1	parenth	_	_	_	_	_
4	)	)	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	Palgrave	Palgrave	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
7	Macmillan	Macmillan	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-200
1	Lamy	lamy	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	M	M	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-201
1	-	-	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
2	N	N	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-202
1	F	f	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	Nissen	Nissen	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-203
1	E	e	NOM	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2007	2007	NUM	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Actes	Actes	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	du	de+le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	colloque	colloque	NOM	_	_	6	subj	_	_	_	_	_
9	EPAL	EPAL	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	(	(	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_
11	Echanger	Echanger	VNF	_	_	8	parenth	_	_	_	_	_
12	pour	pour	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	apprendre	apprendre	VNF	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	en	en	PRE	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	ligne	ligne	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	)	)	PUNC	_	_	11	punc	_	_	_	_	_
17	,	,	PUNC	_	_	22	punc	_	_	_	_	_
18	Grenoble	Grenoble	NOM	_	_	6	subj	_	_	_	_	_
19	7	7	NUM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
20	-	7 - 9 juin 2007	PUNC	_	_	22	punc	_	_	_	_	_
21	9	9	NUM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
22	juin	7 - 9 juin 2007	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
23	2007	2007	NUM	_	_	22	dep	_	_	_	_	_
24	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-204
1	http	 URL	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-205
1	Lévy	lévy	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
3	P.	P.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	(	(	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	1990	1990	NUM	_	_	3	parenth	_	_	_	_	_
6	)	)	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
7	Les	Les	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	technologies	technologie	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
9	de	de	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	l'	le	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	intelligence	intelligence	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	,	,	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_
13	L'	L'	DET	_	_	14	spe	_	_	_	_	_
14	avenir	avenir	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
15	de	de	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	la	le	DET	_	_	17	spe	_	_	_	_	_
17	pensée	pensée	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
18	à	à	PRE	_	_	17	dep	_	_	_	_	_
19	l'	le	DET	_	_	20	spe	_	_	_	_	_
20	ère	ère	NOM	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
21	informatique	informatique	ADJ	_	_	20	dep	_	_	_	_	_
22	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-206
1	Paris	paris	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-207
1	Éditions	Éditions la découverte	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	La	La	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	Découverte	Découverte	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-208
1	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-209
1	F	f	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2002	2002	NUM	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Forums	Forums	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	et	et	COO	_	_	8	mark	_	_	_	_	_
8	formation	formation	NOM	_	_	6	para	_	_	_	_	_
9	à	à	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	distance	distance	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	:	:	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-210
1	une	un	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	étude	étude	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	de	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	cas	cas	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-211
1	Education	Education	NOM	_	_	2	subj	_	_	_	_	_
2	permanente	permanenter	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	152	152	NUM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-212
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	109	109	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	109 - 119	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	119	119	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-213
1	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-214
1	F	f	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2003	2003	NUM	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Tâches	Tâches	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	et	et	COO	_	_	8	mark	_	_	_	_	_
8	coopération	coopération	NOM	_	_	6	para	_	_	_	_	_
9	dans	dans	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	deux	deux	NUM	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	dispositifs	dispositif	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	universitaires	universitaire	ADJ	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	de	de	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	formation	formation	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	à	à	PRE	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	distance	distance	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-215
1	ALSIC	ALSIC	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	Vol	Vol	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-216
1	6	6	NUM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	num	nuer	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-217
1	1	1	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-218
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	109	109	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	109 - 125	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	125	125	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-219
1	http	 URL	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-220
1	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-221
1	F	f	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2004	2004	NUM	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Analyse	Analyse	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	sémio-pragmatique	sémiologie-pragmatique	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	des	de	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	forums	forum	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	pédagogiques	pédagogique	ADJ	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	sur	sur	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	Internet	Internet	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-222
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Salaün	Salaün	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	J	J	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-223
1	-	-	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
2	M	M	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
4	&	et	COO	_	_	6	mark	_	_	_	_	_
5	Vandendorpe	Vandendorpe	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	5	mark	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-224
1	C	c	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	coord	corde	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	.	.	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
7	,	,	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_
8	Les	Les	DET	_	_	9	spe	_	_	_	_	_
9	défis	défi	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
10	de	de	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	la	le	DET	_	_	12	spe	_	_	_	_	_
12	publication	publication	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	sur	sur	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	le	le	DET	_	_	15	spe	_	_	_	_	_
15	Web	Web	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	:	:	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-225
1	hyperlectures	hyper-	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	cybertextes	cyber-	NOM	_	_	1	para	_	_	_	_	_
4	et	et	COO	_	_	5	mark	_	_	_	_	_
5	méta-éditions	méta-	NOM	_	_	3	para	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-226
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	103	103	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	103 - 123	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	123	123	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-227
1	Villeurbanne	villeurbanne	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	Presses	Presses	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	de	de	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	l'	le	DET	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
6	Enssib	Enssib	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-228
1	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-229
1	F	f	NOM	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2007	2007	NUM	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Analyser	Analyser	VNF	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	les	le	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	interactions	interaction	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	pédagogiques	pédagogique	ADJ	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	en	en	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
11	ligne	ligne	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	,	,	PUNC	_	_	13	punc	_	_	_	_	_
13	pourquoi	pourquoi	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
14	,	,	PUNC	_	_	15	punc	_	_	_	_	_
15	comment	comment	NOM	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
16	?	?	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-230
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Gerbault	Gerbault	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
4	J.	J.	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	coord	corde	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
8	)	)	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
9	La	La	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	langue	langue	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
11	du	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	cyberespace	cyberespace	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	:	:	PUNC	_	_	12	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-231
1	de	de+le	PRE	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	la	de+le	DET	_	_	3	spe	_	_	_	_	_
3	diversité	diversité	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	aux	à	PRE	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	normes	norme	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-232
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	105	105	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	105 - 120	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	120	120	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-233
1	Paris	paris	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-234
1	L'	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	Harmattan	Harmattan	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-235
1	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	F.	F.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	Nissen	Nissen	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
5	E.	E.	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	(	( 2006 )	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
7	2006	2006	NUM	_	_	21	spe	_	_	_	_	_
8	)	( 2006 )	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
9	Collective	Collective	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
10	activity	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
11	and	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
12	tutor	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
13	involvement	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
14	in	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
15	e-learning	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
16	environments	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
17	for	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
18	language	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
19	teachers	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
20	and	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	21	dep	_	_	_	_	_
21	learners	collective activity and tutor involvement in e-learning environments for language teachers and learners	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
22	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-236
1	Calico	Calico	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	Journal	Journal	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	Vol	Vol	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-237
1	23	23	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	(	(	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	3	3	NUM	_	_	1	parenth	_	_	_	_	_
4	)	)	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-238
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	601	601	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	601 - 622	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	622	622	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-239
1	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-240
1	F	f	NOM	_	_	23	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
4	Tanaka	Tanaka	NOM	_	_	23	periph	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	T.	T.	NOM	_	_	23	subj	_	_	_	_	_
7	(	(	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
8	2007	2007	NUM	_	_	6	parenth	_	_	_	_	_
9	)	)	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
10	Les	Les	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	enseignants	enseignant	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
12	de	de	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	langue	langue	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	comme	comme	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
15	médiateurs	médiateur	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	entre	entre	PRE	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	deux	deux	NUM	_	_	18	spe	_	_	_	_	_
18	cultures	culture	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
19	dans	dans	PRE	_	_	18	dep	_	_	_	_	_
20	les	le	DET	_	_	21	spe	_	_	_	_	_
21	interactions	interaction	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
22	en	le	CLI	_	_	23	dep	_	_	_	_	_
23	ligne	ligner	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
24	:	:	PUNC	_	_	23	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-241
1	le	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	cas	cas	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	d'	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	un	un	DET	_	_	5	spe	_	_	_	_	_
5	échange	échange	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	franco-japonais	franco	ADJ	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-242
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Lamy	Lamy	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
4	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	Nissen	Nissen	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-243
1	Martin	martin	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-244
1	D	d	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2003	2003	NUM	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Forum	Forum	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	de	de	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	discussion	discussion	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	en	en	PRE	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	formation	formation	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	des	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	maîtres	maître	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	:	:	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-245
1	apprentissage	apprentissage	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	de	de	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	la	le	DET	_	_	4	spe	_	_	_	_	_
4	délibération	délibération	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	collégiale	collégial	ADJ	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-246
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Deaudelin	Deaudelin	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	&	et	COO	_	_	4	mark	_	_	_	_	_
4	Nault	Nault	NOM	_	_	2	para	_	_	_	_	_
5	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	coord	corde	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
8	)	)	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
9	Collaborer	Collaborer	VNF	_	_	0	root	_	_	_	_	_
10	pour	pour	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	apprendre	apprendre	VNF	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	et	et	COO	_	_	13	mark	_	_	_	_	_
13	faire	faire	VNF	_	_	11	para	_	_	_	_	_
14	apprendre	apprendre	VNF	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	.	.	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-247
1	La	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	place	place	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	des	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	outils	outil	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	technologiques	technologique	ADJ	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-248
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	103	103	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	103 - 119	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	119	119	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-249
1	Presses	Presse	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	de	de	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	l'	le	DET	_	_	4	spe	_	_	_	_	_
4	Université	Université	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	du	de	PRE	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	Québec	Québec	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-250
1	Matthey	Matthey	NOM	_	_	10	periph	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	M.	monsieur	NOM	_	_	10	periph	_	_	_	_	_
4	(	(	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
5	2003	2003	NUM	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
6	,	2003 , 2ème	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
7	2ème	2ème	NUM	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	éd.	édition	NOM	_	_	3	parenth	_	_	_	_	_
9	)	)	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
10	Apprentissage	Apprentissage	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
11	d'	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	une	un	DET	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
13	langue	langue	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	et	et	COO	_	_	15	mark	_	_	_	_	_
15	interaction	interaction	NOM	_	_	13	para	_	_	_	_	_
16	verbale	verbal	ADJ	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	.	.	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-251
1	Bern	bern	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-252
1	Peter	péter	VNF	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	Lang	Lang	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-253
1	Moeglin	Moeglin	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
3	P.	P.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	(	(	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	dir.	directeur	NOM	_	_	1	parenth	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_
7	1998	1998	NUM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
8	)	)	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
9	L'	L'	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	industrialisation	industrialisation	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
11	de	de	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	la	le	DET	_	_	13	spe	_	_	_	_	_
13	formation	formation	NOM	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
14	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-254
1	Etat	état	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	de	de	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	la	le	DET	_	_	4	spe	_	_	_	_	_
4	question	question	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-255
1	Paris	paris	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-256
1	CNDP	cndp	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-257
1	Mourlhon-Dallies	Mourlhon-Dallies	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-258
1	F	f	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2007	2007	NUM	_	_	6	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Communication	Communication	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	électronique	électronique	ADJ	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	et	et	COO	_	_	9	mark	_	_	_	_	_
9	genres	genre	NOM	_	_	6	para	_	_	_	_	_
10	du	de	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	discours	discours	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-259
1	Revue	revoir	VPP	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	en	en	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	ligne	ligne	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	Glottopol	Glottopol	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	Vol	Vol	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-260
1	10	10	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	(	(	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	2007	2007	NUM	_	_	1	parenth	_	_	_	_	_
4	)	)	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-261
1	http	 URL	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-262
1	Nault	Nault	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	G.	G.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	Nault	Nault	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
5	T.	T.	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	(	( 2003 )	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
7	2003	2003	NUM	_	_	9	spe	_	_	_	_	_
8	)	( 2003 )	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
9	Communauté	Communauté	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
10	virtuelle	virtuel	ADJ	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-263
1	un	un	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	soutien	soutien	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	pour	pour	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	des	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	enseignants	enseignant	ADJ	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	novices	novice	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	en	en	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
8	cheminement	cheminement	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	vers	vers	PRE	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
10	la	le	DET	_	_	11	spe	_	_	_	_	_
11	collégialité	collégialité	NOM	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
12	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-264
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Deaudelin	Deaudelin	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	&	et	COO	_	_	4	mark	_	_	_	_	_
4	Nault	Nault	NOM	_	_	2	para	_	_	_	_	_
5	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	coord	corde	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
8	)	)	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
9	Collaborer	Collaborer	VNF	_	_	0	root	_	_	_	_	_
10	pour	pour	PRE	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	apprendre	apprendre	VNF	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	et	et	COO	_	_	13	mark	_	_	_	_	_
13	faire	faire	VNF	_	_	11	para	_	_	_	_	_
14	apprendre	apprendre	VNF	_	_	13	dep	_	_	_	_	_
15	.	.	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-265
1	La	le	DET	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	place	place	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	des	de	PRE	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	outils	outil	NOM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
5	technologiques	technologique	ADJ	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-266
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	191	191	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	191 - 210	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	210	210	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-267
1	Presses	Presse	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	de	de	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	l'	le	DET	_	_	4	spe	_	_	_	_	_
4	Université	Université	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	du	de	PRE	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	Québec	Québec	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-268
1	O'Dowd	O'Dowd	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
3	R.	R.	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	(	(	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
5	2007	2007	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	19	punc	_	_	_	_	_
7	ed	ed	NOM	_	_	5	parenth	_	_	_	_	_
8	.	.	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
9	)	)	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
10	Online	Online	ADJ	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
11	intercultral	intercultral	ADJ	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
12	exchange	échange	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
13	,	,	PUNC	_	_	19	punc	_	_	_	_	_
14	An	An	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
15	Introduction	Introduction	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
16	for	an introduction for foreign language teachers	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
17	Foreign	Foreign	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
18	Language	Language	NOM	_	_	19	dep	_	_	_	_	_
19	Teachers	Teachers	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
20	.	.	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-269
1	Clevedon	clevedon	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
3	Buffalo	Buffalo	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	Toronto	Toronto	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
6	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-270
1	Multilingual	multilingual matters	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Matters	Matters	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-271
1	Quintin	quintin	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
3	J	J	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
4	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-272
1	-	-	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_
2	J	J	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
4	(	(	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	2007	2007	NUM	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
6	)	)	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
7	Accompagnement	Accompagnement	NOM	_	_	14	subj	_	_	_	_	_
8	d'	de	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	une	un	DET	_	_	10	spe	_	_	_	_	_
10	formation	formation	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
11	asynchrone	asynchrone	ADJ	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
12	en	en	PRE	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	groupe	groupe	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	restreint	restreindre	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
15	:	:	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-273
1	modalités	modalité	NOM	_	_	6	subj	_	_	_	_	_
2	d'	de	PRE	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	intervention	intervention	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
4	et	et	COO	_	_	5	mark	_	_	_	_	_
5	modèles	modèle	NOM	_	_	3	para	_	_	_	_	_
6	idiosyncrasiques	idiosyncrasiques	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	des	un	DET	_	_	8	spe	_	_	_	_	_
8	tuteurs	tuteur	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
9	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-274
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Lamy	Lamy	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
4	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	Nissen	Nissen	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-275
1	Sharples	Sharples	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	M.	monsieur	NOM	_	_	4	periph	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
4	Pemberton	Pemberton	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	L.	L.	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
6	(	( 1990 )	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
7	1990	1990	NUM	_	_	12	spe	_	_	_	_	_
8	)	( 1990 )	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
9	Starting	Starting	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
10	from	starting from the writer	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
11	the	starting from the writer	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
12	Writer	Writer	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
13	:	:	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-276
1	Guidelines	guidelines for the design of user-centred document processors	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
2	for	guidelines for the design of user-centred document processors	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
3	the	guidelines for the design of user-centred document processors	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
4	Design	Design	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
5	of	guidelines for the design of user-centred document processors	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
6	User-centred	User-centred	NOM	_	_	8	periph	_	_	_	_	_
7	Document	Document	NOM	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
8	Processors	Processors	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
9	.	.	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-277
1	Computer	computer assisted language learning vol	NOM	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
2	Assisted	Assisted	NOM	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
3	Language	Language	NOM	_	_	5	periph	_	_	_	_	_
4	Learning	Learning	NOM	_	_	5	dep	_	_	_	_	_
5	Vol	Vol	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-278
1	2	2	NUM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	/	/	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	1990	1990	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-279
1	p	p	NOM	_	_	9	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	37	37	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
4	-	37 - 57 .	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	57	57	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	.	37 - 57 .	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
7	Oxford	Oxford	NOM	_	_	9	periph	_	_	_	_	_
8	,	,	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_
9	Intellect	Intellect	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
10	.	.	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-280
1	Soubrié	Soubrié	NOM	_	_	7	periph	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	T.	T.	NOM	_	_	7	subj	_	_	_	_	_
4	(	(	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	2007	2007	NUM	_	_	3	parenth	_	_	_	_	_
6	)	)	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
7	Images	Images	VRB	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	de	de	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	soi	lui	PRQ	_	_	8	dep	_	_	_	_	_
10	dans	dans	PRE	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
11	un	un	DET	_	_	12	spe	_	_	_	_	_
12	blog	blog	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
13	professionnel	professionnel	ADJ	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	d'	de	PRE	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
15	enseignants	enseignant	NOM	_	_	14	dep	_	_	_	_	_
16	stagiaires	stagiaire	NOM	_	_	15	dep	_	_	_	_	_
17	.	.	PUNC	_	_	7	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-281
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Lamy	Lamy	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
4	Mangenot	Mangenot	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	Nissen	Nissen	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-282
1	Thorne	thorne	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-283
1	S.L	s.l	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2006	2006	NUM	_	_	16	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Pedagogical	Pedagogical	NOM	_	_	16	periph	_	_	_	_	_
7	and	pedagogical and praxiological lessons from internet-mediated intercultural foreign language education research	NOM	_	_	16	periph	_	_	_	_	_
8	Praxiological	Praxiological	NOM	_	_	16	periph	_	_	_	_	_
9	Lessons	Lessons	NOM	_	_	16	periph	_	_	_	_	_
10	from	pedagogical and praxiological lessons from internet-mediated intercultural foreign language education research	NOM	_	_	16	periph	_	_	_	_	_
11	Internet-mediated	Internet-mediated	NOM	_	_	16	periph	_	_	_	_	_
12	Intercultural	Intercultural	NOM	_	_	16	periph	_	_	_	_	_
13	Foreign	Foreign	NOM	_	_	16	periph	_	_	_	_	_
14	Language	Language	NOM	_	_	16	periph	_	_	_	_	_
15	Education	Education	NOM	_	_	16	dep	_	_	_	_	_
16	Research	Research	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
17	.	.	PUNC	_	_	16	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-284
1	In	in	ADJ	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	Belz	Belz	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	,	,	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-285
1	J.A	j.a	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	&	et	COO	_	_	5	mark	_	_	_	_	_
4	Thorne	Thorne	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	4	mark	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-286
1	S.L	s.l	NOM	_	_	10	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	dir.	directeur	NOM	_	_	10	periph	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Internet-mediated	Internet-mediated	NOM	_	_	10	periph	_	_	_	_	_
7	Intercultural	Intercultural	NOM	_	_	10	periph	_	_	_	_	_
8	Foreign	Foreign	NOM	_	_	10	periph	_	_	_	_	_
9	Language	Language	NOM	_	_	10	dep	_	_	_	_	_
10	Education	Education	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
11	.	.	PUNC	_	_	10	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-287
1	Boston	Boston	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	:	:	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-288
1	Thomson	thomson	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	Heinle	Heinle	NOM	_	_	1	dep	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-289
1	p	p	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	2	2	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
4	-	2 - 30 .	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	30	30	NUM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	.	2 - 30 .	PUNC	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-290
1	Vandergriff	Vandergriff	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_
3	I.	I.	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	(	( 2006 )	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	2006	2006	NUM	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
6	)	( 2006 )	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
7	Negotiating	Negotiating	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	common	commun	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
9	ground	ground	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
10	in	in	ADJ	_	_	9	dep	_	_	_	_	_
11	computer-mediated	computer	VNF	_	_	0	root	_	_	_	_	_
12	versus	vs	PRE	_	_	11	dep	_	_	_	_	_
13	face-to-face	face	NOM	_	_	12	dep	_	_	_	_	_
14	discussion	discussion	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
15	.	.	PUNC	_	_	14	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-291
1	Language	language learning and technology	NOM	_	_	4	periph	_	_	_	_	_
2	Learning	Learning	NOM	_	_	4	periph	_	_	_	_	_
3	and	language learning and technology	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	Technology	Technology	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	Vol	Vol	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-292
1	10	10	NUM	_	_	2	spe	_	_	_	_	_
2	Num	Num	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-293
1	1	1	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-294
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	110	110	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	110 - 138	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	138	138	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-295
1	http	 URL	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-296
1	Ware	ware	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
2	,	,	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-297
1	P.	p. d	NOM	_	_	2	dep	_	_	_	_	_
2	D	D	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
3	.	.	PUNC	_	_	2	punc	_	_	_	_	_
4	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_
5	Kramsch	Kramsch	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
6	,	,	PUNC	_	_	5	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-298
1	C	c	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	(	(	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
4	2005	2005	NUM	_	_	7	spe	_	_	_	_	_
5	)	)	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_
6	Toward	Toward	NOM	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
7	an	an	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
8	intercultural	intercultural	ADJ	_	_	7	dep	_	_	_	_	_
9	stance	stance	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
10	:	:	PUNC	_	_	9	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-299
1	Teaching	teaching german and english through telecollaboration	NOM	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
2	German	German	NOM	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
3	and	teaching german and english through telecollaboration	NOM	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
4	English	English	NOM	_	_	6	periph	_	_	_	_	_
5	through	teaching german and english through telecollaboration	NOM	_	_	6	dep	_	_	_	_	_
6	telecollaboration	teaching german and english through telecollaboration	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
7	.	.	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-300
1	The	the modern language journal	NOM	_	_	4	periph	_	_	_	_	_
2	Modern	Modern	NOM	_	_	4	periph	_	_	_	_	_
3	Language	Language	NOM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
4	Journal	Journal	NOM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
5	,	,	PUNC	_	_	6	punc	_	_	_	_	_
6	89	89	NUM	_	_	4	dep	_	_	_	_	_
7	(	(	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
8	2	2	NUM	_	_	6	parenth	_	_	_	_	_
9	)	)	PUNC	_	_	8	punc	_	_	_	_	_
10	,	,	PUNC	_	_	4	punc	_	_	_	_	_

# sent_id = cefc-annodis-ling_mangenot-301
1	p	p	NOM	_	_	3	periph	_	_	_	_	_
2	.	.	PUNC	_	_	1	punc	_	_	_	_	_
3	190	190	NUM	_	_	0	root	_	_	_	_	_
4	-	190 - 205	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_
5	205	205	NUM	_	_	3	dep	_	_	_	_	_
6	.	.	PUNC	_	_	3	punc	_	_	_	_	_