bon François tu vas me parler de + des chevaux + et de comment on ferre les chevaux vu que c'est ton métier et que moi ça m'intéresse + tu m'expliques comment on procède pour ferrer un cheval + /voilà,0/ et ben voilà + vas-y allez + allez je t'écoute ben pour ferrer un cheval c'est + il faut d'abord que je te dise pourquoi on ferre les chevaux + hum + ben les chevaux ben on les ferre parce que quand on les fait travailler comme on les fait travailler là + qu'ils restent pas au pré à + à manger normalement à se déplacer normalement + le sabot il s'use + et comme le sabot du cheval c'est la partie la plus sensible + ben il pourrait plus marcher au bout d'un moment hum hum alors pour les ferrer ben il y a + le principal si tu veux c'est de + bon de se mettre + le le coup de mettre le fer c'est juste pour protéger la + empêcher l'usure de + de la corne quoi hum hum mais le + le truc c'est de de rester dans les aplombs du cheval tu vois qu'est-ce que ça veut dire ça c'est à dire de + de respecter si tu veux quand tu vas + l'anatomie du pied tu vois hum hum et la forme de + du pied parce que bon ben un cheval il a + il s'appuie sur son pied si tu veux et les forces de + le poids il doit être réparti uniformément sur hum hum sur la surface du sur toute la surface du pied tu vois d'accord et + si tu fais une connerie + que tu coupes trop d'un côté ou pas assez de l'autre tout ça hum hum tu mets pas le pied dans les aplombs + hum hum tu vas avoir une partie du pied qui va être surchargée si tu veux + par rapport à l'autre hum et dans les articulations le cheval ça fatigue les < articulations hum > les tendons qui tiennent cette articulation muscles et tout et au bout de + oh disons de cinq six ferrages mauvais si tu veux hum le cheval il se met à boiter et c'est de là où tu te retrouves avec tu entends toujours parler des molettes cheval claqué cheval ci cheval là ça oui d'accord c'est que ça vient + en général + d'un mauvais ferrage tu vois hum hum alors pour bon ben pour savoir il faut connaître les aplombs des chevaux tu vois + hum + bon ben ça tu le + tu le vois tu vois ton cheval tu sais qu'il est dans + bon il y a pas de chevaux parfaits tu as des aplombs si tu veux euh + tu as le critère d'aplombs le cheval super bien dessiné au pinceau et tout mais ça existe pas il ont tous un défaut hum hum alors c'est à toi si tu veux tu arrives pas à les corriger tu arrives à + si tu veux à les atténuer tu vois ouais d'accord les corriger complètement c'est à peu près impossible mais tu fais avec tu te démerdes + alors bon ben + comme la corne elle pousse plus que tu as mis un fer si tu veux + le + le gros problème c'est que le pied la corne s'usant plus si tu veux tu vas avoir un pied les chevaux les pieds vachement longs mais attends mais la première fois que tu ferres un cheval il se peut qu'il ait pas terminé sa croissance les non les chevaux tu les ferres en général bon au moment de les faire travailler c'est à dire à trois ans trois ans bon ben la croissance + du pied est à peu près terminée tu vois hum hum la croissance bon la croissance osseuse est terminée + le pied est termi- avant la corne elle est trop molle tu peux rien en faire tu vois + < hum hum tu peux pas > les clous ils tiennent pas tu peux pas bon juste ce qui ce qu'on fait en général c'est dans les poulains ou les chevaux que tu montes pas tu vois + tu cherches à + déjà à prévoir le + le défaut du cheval tu vois ah oui d'accord et à bon quatre coups de râpe et en coupant un peu tu vois + déjà arranger un peu ses ses aplombs + si tu vois qu'un cheval bon ben il a un + un pied qui qui part un peu en couilles tu vois + des trucs comme ça tu le + bon ben tu cherches à le corriger tu vois + mais enfin bon ben tu finis de les tu commences à les ferrer vers trois ans et demi au moment de les mettre au travail + bon la première fois + si tu veux comme la + la le pied il a jamais été travaillé le cheval il est pas habitué à ça il bouge et tout tu fais euh tu bâcles si tu veux tu vois ah ouais tu mets juste quatre fers < pour euh hum > + pour que + laisser la corne pousser pour avoir après avoir du pied on appelle avoir un cheval qui a pas de pied un cheval qui a du pied c'est un cheval qui a de la corne + que tu dois pouvoir couper pour pouvoir la + la travai- enfin donner les aplombs que tu veux ouais tu vois corriger ses aplombs s'il y a pas de pied + si tu veux parce que le + bon la corne tu as une + sous la corne dans dans le sabot même si tu veux + la corne c'est une chaussure tu vois ouais dedans tu as l'os + < hum le > troisième euh la troisième phalange si tu veux hum hum + ah oui c'est vrai c'est dedans alors < c'est à l'intérieur c'est dedans > de la corne c'est à l'intérieur de la corne + c'est une boî- c'est une chaussure la corne < tu vois hum hum > le de + ce que tu vois dessus c'est la si tu veux le dessus de la chaussure < dessous hum hum > c'est la semelle + < hum hum en > simplifiant hein et la fourchette c'est quoi alors < c'est c'est * ben la > fourchette voilà + et ça te + c'est l'amortisseur du pied du cheval ah oui d'accord quand le + quand le cheval i- si tu veux il galope + voilà un pied d'un cheval d'à peu près euh + bon un cheval de course normaux tu vois quand il est en plein galop qu'il frappe le sol comme ça hum il y a à peu près une tonne une tonne et demie qui frappe sur le sol < hum hum tu vois > + bon il faut que toute cette force là elle soit + amortie si tu veux pour pas qu'elle + soit amortie < tu vois hum hum > hum hum alors c'est le + le sabot la fourchette + qui sert d'amortisseur c'est < un coin le sabot ah oui d'accord > quand elle + tape le s- le sabot il s'ouvre comme ça légèrement < tu vois sur lui-même hum hum > hum hum tu vois il s'ouvre et c'est ça + qui sert d'amortisseur avec tout un système bon ben qui est dedans avec + des cart- des cartilages et tout ça qui sert d'amortisseur hum hum + c'est pour ça que + et cette fourchette + c'est très important parce que + si ton cheval + la fourchette n'est plus à l'appui c'est à dire ne fonctionne plus si tu veux hum + le + le pied il se ferme de derrière on appelle c'est l'encastelure qu'on appelle tu vois mais oui mais une fois qu'ils sont ferrés comment ils ouais mais bon ben une fois qu'ils sont ferrés + < comment comment si tu as une s- une fe- > une ferrure mal adaptée si tu veux + une ferrure + où + les li- le le f- le fer est + est trop petit ou trop fermé de derrière hum tu vois + t- tu + tu empêche le le ce fonctionnement du pied tu vois ben ouais c'est pour ça que + je sais pas si tu as remarqué sur les fers + à l'arrière du fer il y a pas de clous hum hum tu as vu ah oui d'accord c'est pour que le les talons puissent s'ouvrir ah ouais O.K. tu vois ouais + hum et + tu vois bon alors + ça tu as le + qu'est-ce que je voulais te dire /// voilà ça c'est à peu près les + non mais c'est parce que je t'ai posé la question sur la fourchette mais + < je me rappelle plus continuer sur le > + sur les fers + la première fois que tu tu en étais à la < première fois que tu fais le fer ouais la première fois bon tu fais un > ferrage pour avoir du pied tu vois ouais bon alors si ton + ton cheval ou ton poulain il a pas de problème de pied bon ben + juste tu donnes un + un coup de râpe c'est à dire que quand tu coupes ta corne + tu as de la + la mauvaise corne qui s'en va après tu commences à avoir la bonne corne tu vois de la corne saine et tout + cette corne là + en coupant tu as une + si tu veux + plus tu t'approches du sang parce qu'elle est vachement euh + il y a vachement de de vaisseaux sanguins dans le pied du cheval < hum c'est > vachement nourri + tu as le + comment te dire la corne elle devient blanche puis rosée tu vois < là hum > tu peux pas descendre plus tu vois hum hum sinon tu fais + tu fais saigner tu < le coupes le cheval hum hum > il saigne + bon après bon ben ça implique toutes les complications les infections les boiteries et tout ce que tu veux + de même quand tu le brûles quand tu fais chauffer le + porter le fer il faut que tu te laisses + une épaisseur de corne suffisante tu sais que la corne c'est vachement isolant tu vois hum hum mais su- quand même suffisante pour quand tu vas brûler avec ton fer ouais tu chauffes pas le pied hum hum ils se ressentent < pas bien sûr la > la chaleur hum hum + alors quand tu as un cheval qui a jamais été ferré si tu veux tu as pas cette épaisseur de corne qui te permet de + de tricher ça fait que tu es obligé de mettre un fer + euh en anglais ils appellent ça les teams < hum hum une boîte > de conserve je sais pas quoi ouais pour les + c'est juste pour + pour attendre un mois que le cheval il prenne du pied tu vois ouais d'accord une fois que tu as la corne + alors là tu vas le couper + en respectant les aplombs hum hum alors tu as + tu as ça + en plus tu as les aplombs qui rentrent en jeu et là fa- + et ce que vas faire le cheval un galopeur un trotteur ils se ferrent pas pareil hum hum un cheval de trait il se ferre pas pareil un cheval de concours il se ferre pas pareil pour un galopeur tu as le + l'angle par rapport au so- au sol l'angle du sabot par rapport au sol qui diffère par rapport à un tro- à un trotteur + parce qu'au moment de son plein effort le cheval au moment où il va courir au maximum + tu as le + la fa- le travail du pied il sera pas pareil tu vois hum hum + alors bon ben + tu tu commences à ferrer d'abord bon ben les chevaux la première fois que tu commences à leur taper sur les pieds + ça leur plaît pas du tout évidemment ils savent pas + alors bon ben en général tu as deux solutions ou tu le fais à la à l'ancienne c'est à dire + il y a quelqu'un qui te tient le pied + et tu travailles à deux si tu veux un teneur de pied < et un hum > et un maréchal qui ferre + mais ça c'est à peu près démodé + puisque bon c'était surtout pour les chevaux de trait tu vois hum hum les chevaux de trait ça se faisait à deux parce que c'était pas possible dans un travail tu vois il fallait tenir les + et leur attacher les pieds et tout ça parce qu'avec la force qu'ils ont < et la * qu'ils ont hum hum > tu pouvais pas faire autrement + et tu faisais un travail si tu veux plus grossier tu avais moins besoin de + c'est à dire quand quelqu'un te tient le pied d'un cheval ou quand quelqu'un te tient une pièce tu es pas aussi habile que quand c'est toi ouais d'accord tu sens pas le cheval tu vois hum hum tu sens pas s'il va retirer son pied tu sens pas si + hum hum s'il est en confiance tu es tu es tu fais pas corps avec lui hum hum tandis que quand tu travailles à l'anglaise qu'on appelle + c'est à dire que tu fais tout tout seul tu te tiens le pied et en même temps tu le ferre + * le cheval toi + tu te mets plus à la portée du cheval c'est à dire que tu le forces pas dans ses articulations puisque c'est toi qui es plié sous le cheval < hum hum tu as vu > comme je fais ouais ouais tu es plié sous le cheval et tu sens ton cheval + < tu le sens ouais > tu vois tu sens dans sa patte s'il est détendu < s'il est contracté si hum hum ouais > si il va bondir < hum hum si il va bouger > tu vois tu le sens et tu es plus + tu es plus à ton aise pour travailler hum hum alors bon ben quand tu as un un cheval qui a + qui a besoin d'être referré tu vois + c'est à dire que bon ben quand le pied le fer qui dépasse du pied qui est plus dans ses aplombs qui est gêné pour marcher et tout + bon tu enlèves le vieux fer + ça c'est très important + tu le déferre complètement + tu le fais un peu trotter tu le fais marcher pour voir les + ses aplombs ses défauts tu vois hum < hum si > il se touche si il est serré de devant s'il est serré de derrière c'est à dire si ses ses pieds ont tendance si tu veux + par rapport à la verticale de + des aplombs tu vois hum si les pieds ont tendance à se r- à être se- près l'un de l'autre ou écartés tu vois hum hum s'ils sont bien dans le + dans l'axe dans l'axe de du cheval ou s'il a les pieds panards ou cagneux tu vois hum hum et en fonction de ça tu vas couper ta corne + alors tu sais que bon ben tu dois couper ta corne + tu + tu as les outils bon ben tu as vu l'outil que j'ai là il y a les bon il y a le rogne-pied il y a le couteau il y a il y a le rogne-pied c'est à dire < une lame d'acier * hum + hum hum tu as vu bon ben > qui est tranchante le plus tranchante possible hum + qui a légèrement la + si tu veux elle est un peu aiguisée + sous un certain angle si tu veux qui qui pour éviter qu'elle plonge dans la corne tu vois ah ouais bon ben c'est une un peu comme un ciseau à bois tu vois < mais hum hum > vachement moins prononcé tu vois hum hum qu'elle te permet toujours de remonter qu'elle remonte < elle risque pas d'accord + ouais de plonger de faire > couper le cheval enfin elle risque pas ça arrive malheureusement + alors premier truc si tu veux /tu vois,***/ avec ton cheval tu commences à tu coupes + hum hum alors tu sais que la + la sole ce qu'on appelle la semelle quand tu regardes ton pied il est relief si tu veux il est creux + hum hum bon et tu as la sole qui est au fond tu as la fourchette et la sole hum hum alors d'abord tu dégages bien ta fourchette c'est à di- tu tu tu enlèves tous les morceaux qui partent qui sont pourris qui sont pleins de fumier + tu grattes un peu ta sole ça ça te sert c'est ton premier repère ça tu vois hum hum tu sais que bon ben + le premier coups tu tu vas + si tu peux enlever le plus gros si tu veux hum hum + là tu y vas franco tu sais que tant que tu es au dessus de la sole tu risque pas de faire saigner ah d'accord tu peux y aller tu vois tu fais sauter le morceau tu vois bon ben les chevaux qui sont ferrés souvent tu as rien à faire presque rien à faire sauter les chevaux qui sont ferrés rarement + hum hum tu en a un bon paquet tu vois bon alors tu fais sauter ça + une fois que tu as fait sauter ça /// tu mets tes deux talons + du cheval tu vois les deux talons au même niveau tu vois < hum hum dans le même > plan pour ça tu te sers de le du dos de ton rogne-pied + < tu vois comme règle hum hum > tu le poses comme ça hum et tu te fies par rapport au niveau à la fourchette tu vois hum hum tu vois à peu près bon ben quand tu as pas trop l'habitude au début * tu prends un clou ou quelque chose pour sonder tu vois par rapport au p- au fond du du pied tu vois au fond < de la fourchette ah ouais > bon après une fois que tu as le coup tu + tu regardes même plus tu vois + /tu sens,et ça/ tu as les deux talons et la pince c'est à dire le milieu de ton pied devant tu vois hum hum la pince ça s'appelle la pince le milieu du pied + ça + ça va te donner l'angle du pied du cheval hum c'est à dire quand il va être posé sur le sol + ton ton cheval il faut que son le pied + le sabot + et le pâturon ils soient dans le même alignement si tu veux tu vois hum hum alors c'est ça qui te différen- qui te * si tu as le + tu joues la-dessus ou tu coupes plus ou moins les talons ou la pince si tu veux hum pour que ton cheval il soit + tu as le boulet le pâturon et le sabot bien dans l'alignement à peu près < dans le même a- hum > dans sur le même angle bon l'angle ça dépend des chevaux il faut pas trop y toucher ça c'est la nature qui les a fait comme ça tu vois mais surtout qu'au niveau de la + de la couronne tu vois + là où le + où ça finit le poil et ça commence le sabot hum hum ce soit bien dans le même axe tu vois d'accord qu'il y ait pas de + qu'il y a ait pas d'angle tu vois < hum hum parce que > là ça serait le l'os du pied qui va travailler < l'intérieur hum hum > il va être gêné + et le cheval il en souffre + bon alors après + tu as la + tu que tu as coupé ton + que tu as mis cet angle avec la râpe + tu + tu aplanis ton pied bon après < hum hum c'est qu'> une question de goût hein + tu fais attention de pas faire de trou si tu tu regardes ton pied si tu t'aperçois qu'il y a un petit bout de corne qui est pas beau où qui a un truc tu l'enlèves enfin c'est a- c'est qu'une question de goût hein hum hum quand tu as fait ça des quatre pieds que tu as ton cheval il te semble bien ah tu fais ça d'abord aux quatre pieds alors tu fais ça d'abord aux quatre pieds d'accord bon quand tu travailles + auparavant tu as regardé la la pointure de + de ton cheval tu vois < parce que bon hum hum > + avant on fo- on forgeait tous les fers à la forge on prenait une barre de fer + et dans la forge on faisait les les fers bon maintenant ils sont tous préfabriqués tu vois tu as des pointures comme pour les godasses < /tu vois,bon/ hum hum > ça va de c'est extra ça du du avant avant systématiquement i- bon avant il y avait pas de fer mécanique qu'on appelle si tu veux il y avait pas de fers préfabriqués tu les sortais soit dans des + les as des as des maréchaux mais ça il y en a + le dernier qui a fait ça doit il doit être mort depuis longtemps + avec les vieux fers il en refaisait ah ouais d'accord tu remettais les les vieux fers tu les nettoyais hum hum tu les pliais tous ensemble tu les mettais à la forge + tu les trempais dans un produit je me rappelle plus le nom du produit là + et au marteau tu refaisais un morceau de fer + < tu le ressoudais *** > complètement à la forge + tu vois quand tu avais refais une barre + là il faut être un super des as hein + et puis il faut pas avoir peur d'enfiler des coups de marteau tu refaisais un lopin que tu remettais au feu tu refaisais un fer mais enfin bon ça + ou alors dans un morceau de fer de fer tu vois hum hum un morceau de fer de vingt par huit ou de ce que ce que enfin comme tu veux tu vois hum tu le mets au à la forge et puis tu forges un fer + bon mais forger un fer s- je peux pas t'expliquer ça se + enfin tu le ouais non < mais je vois tu as des outils > tu le tu le fous à la forge tu le fais chauffer + tu fais une branche du fer tu vois hum hum tu l'étampes c'est à dire tu fais les trous dedans < hum hum tu fais > l'autre tu fais tes trous dedans + et après c'est toi qui fait les trous hein ouais + avec une étampe comme un empo- un emporte-pièce bon quand ton fer il est chaud tu sais quand le fer il est presque à blanc + avec n'importe quoi tu le ah ouais bien < sûr tu le > perces + bon les fers mécaniques maintenant tu as des pointures tu vois + alors bon ben tu as vu la pointure qui te fallait hum hum + alors tu choisis bon ben et ça tu le vois à vue d'oeil ben tu le non tu prends ton fer froid du paquet là ouais < tu l'essayes bon quand tu as > l'oeil tu le + sinon tu le mets tu le poses sur ton pied + c'est une ébauche de fer tu vois < c'est ça hum hum > que + si tu veux beaucoup de gens qui se sont mis aux chevaux qui se sont dit le maréchal c'est trop cher et tout nous on va se ferrer les chevaux + on va acheter les fers on va les poser sur les pieds des chevaux et c'est jamais parfaitement < adapté en fait voilà > ils adaptaient le pied si tu veux au lieu de mettre le fer à la forme du pied ils faisaient le contraire hum hum ils foutaient le fer sur le sabot et ils coupaient tout ce qui dépassait ouais d'accord puis ils se sont aperçus qu'au bout d'un moment le cheval il boitait il se coupait la corne elle cassait + et ils revenus vite vite chercher le maréchal mon cheval il boite + là tu arrivais boum trente milles de plus ça c'est quoi ferrure orthopédique boum trente milles de plus /// et + et un petit peu de * et un peu coup de * + + ouais tu mets du temps + bon avant de commencer à couper ta corne + tu mets tes fers au feu hum hum bon avant il y avait la forge à charbon ça aussi ça a été supprimé il y a la forge à gaz maintenant hum hum qu'au charbon on risquait de les fers ils brûlaient tu vois < la forge hum hum > à charbon si tu chauffes trop + les fers ils brûlent hum hum + au gaz ils risquent pas de brûler ils chauffent ils arrivent à la + si tu pas au point de fusion mais presque < tu vois bien blancs hum hum > mais ils brûleront jamais + ça fait que tu es tranquille tu peux fumer la cigarette ou discuter + ouais tandis que quand tu le mettais à la + à la forge à à charbon tu étais obligé de les surveiller d'accord comme le fer sur le feu + hum /// et + bon tant que tes fers ils chauffent tu pares ton cheval ça s'appelle parer ça tu vois hum hum ça c'est l'opération à peu près la plus importante tu vois + tu fais ça c'est à dire de parer c'est de couper la corne ah oui < d'accord tu vois > parer ton pied c'est à dire tu coupes + quand tes fers ils sont chauds + bon tu as le coup d'oeil qui ont vu que tu + la forme qu'il faut leur donner < tu vois hum hum > bon tu sais que bon les fers avant ils sont plus ils sont ronds les fers + arrière ils sont légèrement ovales hum hum bon tu as regardé si ton cheval il se il s'engageait trop ou pas assez + c'est à dire que si tu dois si tu as un cheval qui risque de se coucher de se couper + de se toucher les pattes en galopant ou en trottant tu vois quand il se + tu laisses tu lui mets des fers un peu plus petits tu vois hum hum pour pas qu'il se touche avec les fers d'accord tu vois ouais alors tu prends ton fer tu le sors du feu tu le fous sur l'enclume + et tu commences à le si tu veux à le + à le travailler tu donnes la tournure qu'on appelle ouais la tournure c'est la forme + qu'il va avoir au au au au pied hum hum bon alors ça tu le fais vite vite tu vois tac tac tac tac quatre coups de marteau tu l'arrondis un peu tu sors la + tu sors tes mamelles tu l'arranges le fer c'est quoi les mamelles c'est les côtés du fer ah oui d'accord tu les tu l'arrondis plus tu vois + que ce qu'il ce que ce qu'il faut parce que quand tu vas le poser sur le pied + comme il est il va être chaud ah il y a une il y a un phénomène de de rétraction truc comme ça non non c'est que tu risques de brûler dans le vif du pied tu vois ah O.K. tu vois ouais alors en étant légèrement plus grand + il va s'appuyer bien sur le pourtour du pied + et la partie du centre le le centre de ton fer le bord de ton fer tu vois la rive intérieure qu'on appelle < * hum hum > elle va se trouver dans le vide elle appuiera pas sur la sole ah d'accord elle risque pas de brûler le * < tu vois hum hum > tu mets la + bon quand il est quand il est prêt tu as ton pied tu le * et tu le fais porter à chaud < hum /toi,là/ tu > brûles ce truc qu'on voit bon ben brûler les chevaux la la corne des chevaux ça leur fait pas mal + s- sim- simplement toi ça te permet de voir comment ton fer il porte ah oui *** c'est une opération ça s'appelle faire porter tu vois tu vois qu'il faut qu'il porte sur toute la surface de la corne hum hum alors où il a brûlé c'est qu'il porte hum hum là où il a pas brûlé c'est qu'il porte pas O.K. alors de là là où il a brûlé + tu descends ah c'est comme ça que tu peux modeler ton fer voilà enfin le le pied tu vois ah le pied là où il a tu là où il a porté /où,0/ il a brûlé la corne ouais c'est qu'il a touché hum là où il a pas tou- brûlé c'est qu'il y a un creux dans la corne alors tu m- tu râpes les bosses d'accord là où il a brûlé tu râpes les bosses ouais puis tu mets tout sur le quand il porte bien de partout + hum hum il a bien brûlé tout de partout c'est que ton fer il est < bon hum hum bon > alors si si le pied il est bien préparé juste la + le fait de de porter le fer chaud dessus tu vois il te brûle tout seul tout seul les les bosses hein + < ah oui /d'accord,0/ dès que tu vois > que tu es + tu es que tu es que tu es bien de partout bon avec la tenaille autour tu la tu encastres le pinçon c'est à dire le pinçon c'est la pointe qu'il y a devant là < tu vois ouais > hum ça tu la fais bien rentrer dans la corne dans l'épaisseur de la corne + et tu regardes + que les trous qui sont dans ton fer + soient bien placés dans le pied parce que dans le pied + dans ces trous il va passer les clous tu as vu < les clous que je mets là bien sûr > hum là le clou il a à peu près pff tu as trois quatre millimètre + à le faire passer + sinon il va il va il va piquer ça c'est le le truc le plus grave c'est de piquer un cheval c'est à dire de < que le ça lui > touche la partie sensible voilà le clou rentre dans la < viande ouais > comme on dit alors si tu piques + * le cheval il risque un abcès * bon tout tétanos et tout ce que < tu voudras hum hum > + de deux l'autre là quand tu veux lui enfoncer le pied dans le clou il va te virer une ruade + que tu t'en apercevras vite + et ton fer s'il est un peu s'il est il est un p- si tu veux c'est pas le bord du fer qui compte c'est l'endroit où les clous vont tomber ouais alors en portant ton + ton fer à chaud la < marque hum hum qu'il > te laisse te dit là où les clous vont tomber ah oui O.K. et si tu vois que bon ben tu es trop en dedans ouais tu vas fermer un petit peu ton fer les bords tu t'en fous < même s'ils dépassent hum hum > un peu c'est pas grave < ah oui d'accord avec la lime > tu les arrondis c'est pas grave hum hum le plus important c'est voir où vont te porter les clous d'accord tu vois et il faut que ce soit bien au bord des sabots ou pas au bord + tu as une ligne tu vois quand tu as bien coupé ton pied tu l'as bien nettoyé + il t'apparaît une ligne blanche < hum hum tout au > bord du sabot cette ligne blanche + c'est la soudure entre la paroi et la sole tu vois ah ouais d'accord comme la couture dans la godasse ouais et tu sais que tu dois pas avoir un clou à l'intérieur + de cette ligne d'accord tu vois oui si tu as un clou à l'intérieur de cette ligne dessous il y a la chai- < hum hum il y a la il y a > le vif bon sur la ligne en inclinant bien ton clou + un bon maréchal + il arrive à passer son clou hum hum < comme un peu sur > l'extérieur hum sur l'extérieur comme il veut sinon pour pas prendre de risques + * ce ce ce clou + c'est un cas de vraiment de que tu peux pas faire autrement sur un pied amoché un pied qui a pris un * + qui a quelque chose tu vois sinon tu le sors tu le mets tout à l'exté- à l'extérieur + là tu es tranquille tu sais que si ton clou + tu le mets comme il faut + il y a pas de problèmes il va ressortir et il touchera pas la viande ouais d'accord + donc ça c'est le plus important hum hum là alors là comme ton fer il est chaud et tout bon ben tu le vois ça va vite hein + tu le + tu arranges s'il < a besoin hum > d'être ouvert tu l'ouvre un peu < hum sur > l'enclume bon tu fais ça aux quatre pieds hum hum + quand tu as fait ça aux quatre pieds tu refroidis tes fers tu les mouilles bien + les mouillant tu les trempes c'est à dire + ça leur donne la + la dureté + anti-usure et tout en trempant la ferraille + quand tu as fait ça bon ben tu prends tes tes fers + tu enlèves toutes les marques de + de chaleur ce qu'on appelle enlever la chaleur c'est enlever les marques de brûlé sur la corne tu vois ah oui comme ça ça tapé- ça te permet de bon ben tu fais un pierre faire un un pied propre et tout hum hum en brûlant + ça a brûlé toute les la pourriture qu'il y a dans < la corne hum hum > et tout tu laisses un pied sain + comme ça et là tu va clouer le fer on appelle ça brocher tu vois je sais pas pourquoi hum hum brocher alors les clous + ils te je sais pas si tu a vu les clous ils ont une forme spéciale ouais bon la tête ça c'est c'est pas grave c'est pour la + qu'ils se logent bien dans le < fer ouais > qu'ils dépassent pas qu'ils s'arrachent pas hum et la lame du clou d'un côté + elle a un angle et un grain d'orge qu'on appelle + sur ton clou + si tu veux *** il y a un côté qui est lisse ouais tu vois et de l'autre côté il y a une petite bosse avec un angle + qui va comme ça < ouais et > ça c'est fait + pour + faire ressortir le clou de la corne ah oui d'accord tu vois que les clou les clou ils ressortent < sur le ouais > côté du pied et là où il y a l'angle ça va vers l'extérieur ou vers l'intérieur non le grain d'orge il va vers l'intérieur ah d'accord bon pour pas se tromper la marque du clou + du fabriquant du clou + hein bon là c'est des mustang ou c'est des des marques italiennes n'importe quoi + il y en a c'est l'étoile tu vois sur la sur le côté de ton clou tu as une étoile < hum hum grav- > marquée < hum hum les autres > c'est un m l'autre je sais plus ce que c'est enfin + il y a un sigle quelconque < tu vois hum hum > + ça c'est tu dois toujours diriger vers l'intérieur du pied < hum hum enfin > toujours + après bon ben avec le vice du métier et tout si tu veux des fois tu arrives quand tu as un pied difficile + tu le mets à l'envers en contrant en redressant ton affilure tu arrives à faire + sortir un clou mais ça si tu veux c'est le + dans les pieds malades les pieds où < tu as des hum > des problèmes de corne où il faut vraiment tenter de + de mettre un clou dans de la corne pourrie si tu veux et tu veux qu'il ressorte le plus tard possible parce que c'est ce clou qui fera tenir le fer + toujours dans l'espoir que dans < deux mois ah oui > tu auras de la bonne corne + bon là les chevaux ils sont /inaptes,***/ ah parce que c'est ce petit relief qui le + qui permet de le sortir plus facilement ah oui il le fait si tu veux + il le dirige c'est lui qui le dirige quand tu prends quand il prend la f- la corne c'est un peu comme du bois /vide,*/ c'est des fibre tu vois hum hum entre + quand il glisse là dedans tu vois quand tu vas le poser sur ton clou ton ton pied + tu le tu mets ton clou bien parallèle à ta à ta paroi tu vois hum hum ou bien perpendiculaire à ton pied tu vois parallèle à la paroi + et quand tu vas le frapper on appelle ça brocher en chantant tu vois + quand tu le froi- le frappe + avec ton marteau ouais ça il y a une certaine résonance tu vois ah ouais d'accord + c'est marrant ça tu vois si tu es dans le bon ça résonne un son clair tu vois ah < ouais clac > clac clac dès qu'il rentre se dirige mal et qu'il rentre dans la viande le son il devient mat hum hum alors là + tu + tu sais que bon le clou il s'engage mal il faut l'arracher de suite hum < hum faut pas > continuer alors tu le tu le broches tu le frappes à petits coups au début tu vois tac tac tac tac tac hum < hum dès que > tu entends qu'il prend le bon chemin hum hum tu le frappes un peu plus fort hum hum et plus tu frappes fort plus ton clou il ressort vite ah d'accord tu vois ouais des petits coups comme ça le clou il va descendre tout doucement tout < doucement ouais dans > le + dans le pied hum hum il va ressortir + le + le plus près de plus près de la couronne si < tu veux hum hum > la couronne c'est l'endroit où il y a plus de poils où les < hum hum dernier > dernier poil il s'arrête ça fait une couronne de poils hum + et si tu files un grand coup sec si tu veux vers la fin tu < vois ouais > ton clou de suite il se retourne ah d'accord parce qu'il est freiné + par l'angle que fait ce + ce grain d'orge tu vois ouais + on appelle ça le grain d'orge hum hum et là et + hop il ressort il ressort du pied tu vois hum hum alors là > dès qu'il est ressorti tu le retourne + et tu la- puis tu le tapes bien contre la paroi du pied hum hum pour au cas où le cheval il te c'est pour ça qu'on met un gros tablier de cuir et tout tu as vu qu'il est tout déchiré et tout mon tablier + c'est le + c'est quand les chevaux bon ben des fois quand le clou est pas fini de retourner et tout ils arrachent le pied ils se défendent tu vois ah oui d'accord * et si tu as pas le tablier tu te fais < massacrer hum hum > + de suite tu le retourne et puis bon ben même si tu te fais pas massacrer lui si il sai- il sa- il s'affole ou n'importe quoi < un cheval hum hum > va savoir ce qui lui prend il risque de se blesser de suite tu le retournes ouais d'accord alors tu commences + en général quand tu as un fer à pinçon + tu sais que ton le premier clou que tu vas mettre il va te déplacer ton fer + hum hum si tu veux < tu vois c'est quoi > un fer à pinçon le fer à pinçon c'est la pointe que tu as < ah oui hum que je t'ai dit dessous > que tu as encastré ah parce qu'il y a des fers pas à poinçon ah ouais il y a des fers sans les fers de course ils ont pas de poinçon ah O.K. alors tu as quand tu as un fer à poinçon tu commences par mettre tes + deux les deux clous de + de * de le plus près du poinçon voilà + bon on en était aux deux premier clous bon alors je te disais tu mets + les deux premiers clous c'est ces deux qui sont ouais ceux du pinçon alors tu sais que quand tu vas mettre le le ton premier clou il va te déplacer le fer tu vois hum hum à l'opposé bien sûr de là où il est donc dès que tu l'as mis + tu redresses un peu ton fer en deux trois coups de mailloche et tu mets son opposé hum hum tu vois + comme ça il < te ress- ouais tu mets > tu mets toujours l'opposé voilà il te recentre le fer ensuite tu mets tes deux derniers clous de talon hum alors ceux là c'est les plus délicats parce que c'est là où la paroi du pied est la plus fine tu vois hum hum alors là ceux-là il faut bien les + les comment ça s'appelle les les placer hum hum et dans ton fer si tu veux + ton fer il est il est fait de telle façon qu'il y a un pied droit et un pied gauche dans un fer hein ah ouais ah ouais il y a un pied droit et un pied gauche les pied les clous les trous + si tu veux de + du cen- du de la branche de l'intérieur la branche interne si tu veux hum ils sont percés plus plus près du bord extérieur du d- du fer si tu veux hum hum que de la branche externe d'accord tu vois ce que je veux < te dire hum hum tout à > fait parce que là la paroi interne du pied + elle est plus + elle est plus fine + que l'autre côté < hum et elle a > pas le même angle * < ah d'accord mais ça l'angle > tu t'en fous elle a pas le + elle est plus fine tu vois hum hum alors ces deux là attend c'est quoi qui est plus fin l'intérieur ou l'extérieur l'intérieur l'intérieur l'intérieur elle est moins épaisse + souvent tu changes ton numéro tu sais que les clous tu as des numéros de clous hum hum hein tu as des ça va de + du tout petit clou pour les chevaux de courses de rien du tout là au gros clou énorme numéro huit pour les chevaux de trait tu vois alors souvent tu changes tu varies tes clous tu vois tu mets un plus petit clou à l'intérieur voilà tu mets des clous plus petits bon ben si tu mets du trois en avant tu mettras du numéro deux même du un tu vois hum hum tu mets un clou plus petit + et comme + quand tu v- tu veux faire un joli ferrage + ça c'est le + si tu veux le point d'honneur des maréchaux c'est de faire ressortir tous les clous sur la même ligne du pied tu vois ah d'accord tu vois pour que fini ça fasse joli tu vois hum hum sinon tu fais du solfège hum hum et + le alors en trichant sur la longueur de tes clous si tu veux ça te fait ah ouais d'accord que tu vas sortir + tout sur la même ligne < tu vois hum hum > + + alors tu plantes tes + tu ta tu broches ton fer c'est à dire tu plantes un cou + tu plantes son opposé hum hum un clou son opposé un clou son o- et quand tu tu chaque fois que tu plantes ton clou + tu es contre ton cheval tu s- tu observes les réactions de ton cheval < tu vois ouais > + et dès que tu le + que le clou a dépassé tu regardes où c'est qu'il a dépassé tu vois ou avec le doigt tu le sens où il dépasse hum hum et avec le petit doigt là avec le bout du doigt + tu passes sur la la pointe du clou tu vois hum hum et tu sens ton clou + à la façon dont il a + si la pointe elle est bien elle est elle est intacte au bout parce qu'il arrive c'est rare mais ça arrive + s- rare ouais c'est assez rare quand même il arrive que le clou bon ben s'il a il a une une paille ou n'importe quoi il se divise tu vois < ah ouais ou si il y a > un bout qui se casse et un bout ça s'appelle faire enclouture enclouture un nom comme ça + tu as un un ou un morceau qui ressort pas < hum hum là > c'est pas grave parce que bon ben ou un morceau qui rentre dans le + dans la viande tu vois ah d'accord alors tu bon alors tu tu tu mets un coup de doigt tu vois si tu sens que ta pointe elle est elle est bien ressortie elle est entière et tout + ton cheval bon quand tu tapes + tu observes tu vois normalement < il doit pas avoir hum hum > trop de de réactions si tu sens qu'il commence à bon tu as des chevaux /qui,que/ systématiquement dès que tu tapes ils bougent le pied tu vois hum hum ça c'est ce qu'on appelle des chevaux qui comptent les clous ça tu peux rien faire + ils bougent les pieds il sont nerveux ils sont inquiets < ouais ça > leur plaît pas tu vois hum hum tu en as que bon ben ils bougent pas tu en as même que tu piques et qui bougent pas + et tu en as que bon + quand tu as fais ça tu poses ton tu retournes tout ton + tes clous hum hum et tu poses le pied de ton cheval hum hum et tu tu l'observes tu le laisse regarder s'il pose franchement son pied par terre + qu'il s'y appuie bien dessus < tu vois hum hum > sans plus c'est que c'est bon tu vois si tu vois qu'il commence à poser son pied qu'il le relève bon s'il tient son pied en l'air c'est qu'il y a un clou qui le gêne hein + tu vois + < de suite ouais bien sûr là > tu te dis là il y a un clou < qui le ouais > gêne + alors là c'est à toi à chercher le clou qui te gêne qui gêne + bon en général tu dois t'en aper- t'être aperçu si tu t'en est pas aperçu + qu'il y a un clou qui gêne + alors en les retapant les clous en étant plus attentif en les retapant tu vois + tu arrives à + par le son qui donne ou par la la réaction du cheval à deviner le clou qui gêne ou alors le cheval il pose son pied par terre puis il relève la patte + * tu vois hum hum tu sens quelque chose qui le gêne alors bon c'est peut-être que les clous sans l'avoir piqué + sont + un peu trop serrés tu vois hum hum là bon ben ça passe au bout de d'une heure ou deux tu tu ça passe + quand tu as fait ça que tu as cloué il y a six clous six trous non ça dépend ah ouais en général tu as l- tu as des marques de + ça ça dépend des marques de fer + tu en as tu en as huit sept en général bon les Commerci c'est sept trois à l'intérieur + quatre à l'extérieur hum hum ou huit et quatre et quatre ça dépend des fois six ça dépend de la < de la grosseur ah ouais > du pied tu vois ouais bon les gros chevaux ils ont bon les gros pieds ils ont plus de trous pour < tenir le hum hum > le pied tu vois les petits pieds les les poneys tu as quatre clous des fois hum hum tu vois les poneys bon ben tu as quatre clous + quand tu as fait ça /// tu vas les river les clous hum hum c'est ça qui te fait tenir le fer tu vois + alors d'abord avec ton ta tenaille + tu cloues dans la dans la dans le fer tu vois tu as vu que le le trou du fer c'est pas un trou rond comme ça < oui c'est > un trou < que le trou s'encastre en forme de > en forme le de diamant si tu veux de pyramide + tu serres bien la tête de ton clou dans le + dans le fer hum hum et le clou il doit bien la tête du clou elle doit bien se dé- dépasser légèrement + mais bien se loger + pour que quand si il marche sur les pierres dans le goudron tout ça hum hum ça s'arrache pas tu vois < ouais qu'il > soit bien solidaire du + ensuite tu mets ta ta ta tenaille + la frappe de la + la table de ta tenaille c'est à dire le + le plat de ta tenaille < en haut ouais > tu vois les machins contre ton clou et tu le frappes pour descendre ton clou c'est à dire que tu le tu le serres ça te fait un rivet en le retournant tu vois hum hum ça fait comme un rivet là tu le serres + et en même temps ça te fait ressortir un petit copeau de corne + tu vois de de qui est dessous là ouais que le clou a arraché quand il < est passé hum hum > ça te le fait ressortir + là + tu le cou- tu coupes toutes tes tous tes tes clous hum hum + et avec un petit un petit rogne-pied là que tu as aiguisé d'une façon qu'une comme une petite dent tu vois + tu tu dégorges ce qu'on appelle dégorger les clous c'est à dire faire un tu fais un petit trou dans la corne tu vois sous sous l'emplacement de ton clou là hum tu fais un tout petit trou + pour que quand tu vas replier ton ton rivet + il soit encastré dans la corne qu'il y ait rien qui dépasse de la < de la corne d'accord > bon ça il y en a qui le font pas il y en a qui le font c'est mais * ce qui est important si tu veux tu as les chevaux qui sont dans les dans les branches dans la dans le sale tu vois < ouais ou > qui marchent où c'est qu'il y a des pierres + ça risque de + si tu le fais pas ça une pierre ou quelque chose un morceau de bois il risque de te relever le + hum hum le rivet le clou de tomber + après tu bon ben tu les + tu les frappes tu les retournes tes clous alors là il faut + si tu veux tu tapes sur la corne du pied par des petits coups tu vois il vaut < mieux hum hum beaucoup > il faut pas taper fort < hum hum parce que si tu tapes > trop fort tu + bon tu risque de faire un un un bleu à l'intérieur de la corne < tu vois oui > + tu fais ça un coup un coup de lime hum hum et après tu + avec la lime tu fais tomber si tu veux tu arrondis tous tes angles de ton fer tu vois hum hum l'extérieur de ton fer bon ben ça fait joli il y a le fil d'argent bon mais joli c'est pas ça fait joli mais c'est pas fait pour ça c'est pour + pas qu'il y ait un angle vif sur le bord de ton pied < au cas où ouais > le cheval bon ben dans un galop tu as vu quand il quand on tourne à fond de ballon et tout qu'il vienne à se à se + à se toucher < ouais pour > limiter les + pas avoir un bord coupant qu'il risque < de se hum hum > blesser + voilà après + quand tu as fini de ferrer tu fais trotter ton ton cheval voir les allures qu'il a tu vois si elle te conviennent + ah et puis après bon ben si tu vois que le cheval il a été bon ben un peu un peu un peu inquiet un peu difficile bon tu le + tu le caresse et tout hum hum en général il y en a beaucoup qui font faire dès que quand tu ferres à chaud + tu douches les pieds de ton cheval si tu veux pour + y refroidir la corne ah d'accord tout ça et le + le truc ça fait un peu rouiller les clous ils tiennent mieux hum hum ça c'est pas trop avantageux pour le maréchal mais c'est pas grave et voilà + ça c'est bon ben c'est comme ça tu ferres un cheval + enfin + le plus ordinaire un cheval de < ballade hum hum > comme ça ensuite tu as toutes les les ferrures bon les ferrures tu en as des + des centaines de de milles chaque cheval a + si tu veux bon ben les chevaux de course se ferrent d'une manière les chevaux de trot hum hum pas les chevaux de trot si tu veux + le trot c'est une ferrure tout à fait art- comme c'est une allure tout à fait artificielle si tu veux parce que un cheval naturellement prend presque de suite le galop tu vois ah bon tu verras rarement un cheval bon ben ouais se balader au trot se balader au trot tu vois + si il se balade au trot mais dès qu'il a besoin si tu veux d'aller plus vite il passe au galop < hum hum c'est moins > pénible pour lui hum /la,0/ course de trot c'est une c'est un truc tout à fait artificiel si tu veux + qui a été fait parce que bon au trot pour l'attelage c'est beaucoup plus agréable que le galop au galop quand tu es dans un véhicule si tu veux traîné tiré par un cheval au galop hum hum tu as le mal de mer dedans il arrête pas de bouger au trot ça bouge pas < tu vois ouais > + alors ça a été fait pour si tu veux pour agrandir la + la vitesse du cheval au trot tout en gardant le + cette allure cette allure + en allant plus vite maintenant tu as des trotteurs qui vont plus vite qu'un cheval au galop ça c'est + et la ferrure y a beaucoup contribué tu vois < hum parce que > + si tu veux tu alourdis le + en alourdissant le + le le pied du cheval hum hum + tu tu allonges la foulée hum hum tu vois + alors quand il trotte s'il a un pied qui est un peu plus lourd + il va gagner du terrain vachement plus de devant < tu vois hum hum > avec le même euh le même effort si tu veux le pied < va ouais > partir plus loin devant hum hum + alors tu as des fers qui ont des petits poids que tu visses que tu règles que tu avec des petites cou- un petit coulissau et tout tu vois + tu as des chevaux au trot bon comme c'est une allure vachement artificielle qui + qui qui déséquilibre complètement le + le cheval il se touche de tous les côtés tu vois hum hum /alors,*/ l'allure du trot c'est la du trotteur c'est la plus difficile si tu veux /parce que ,puisque/ tu es obligé d'équilibrer tes fers tu vois hum hum alors tu es obligé bon ben de mettre euh sortir faire sortir les + les postérieurs qui vont aller chercher le le terrain vachement loin devant < si tu veux hum hum > il risque de tou- de de se toucher avec les a- ouais < les antérieurs les antérieurs > donc tu es obligé si tu dois le faire marcher en canard le cheval + donc d'y faire ressortir les les porsté- les postérieurs hum hum pour qu'il courre comme ça tu vois ah ouais hum hum et qu'il et comment tu fais avec les fers pour faire ça ben les fers tu a- tu alourdis un côté de ton fer ah ouais l'extérieur voilà tu l'alourdis + ou alors tu mets une branche américaine ce qu'on appelle c'est à dire dans ton fer la branche interne + externe ouais externe de ton fer + elle est re- recourbée légèrement la fin tu vois le talon là ouais recourbé légèrement + vers la vers l'extérieur avec un crampon + tu vois pff c'est dingue < *** il y a un > crampon qui attaque le sol ça fait que + quand le p- le pied il pose au sol si tu veux + ce crampon le freine vers l'extérieur < tu vois hum hum > + < *** et comme il est freiné > + comme il est freiné vers l'extérieur + il va être + dégagé vers l'extérieur tu vois envoyé vers l'extérieur tu vois + comme une bagnole quand tu si tu as qu'une roue qui freine hum hum tu tournes de < du côté ouais ouais bien sûr où tu as une roue > la roue qui bloque mais c'est dingue que des détails pareils ça + ça ait une telle influence sur sur quoi ben sur la course tout ah ben ouais ben un un trotteux bon ben comme i- + comme tu veux bon un + un trotteur qui un cheval qui vaut rien il vaut rien hein mais + si tu veux dans des + il y a beaucoup de courses si tu veux où le + où la où la ferrure est primordiale à la course tu vois c'est pour ça que bon ben les maréchaux de courses il y a toujours un maréchau- avant une avant une course bon importante tu vois + donc comme les hippodromes à Cannes ou à Paris ou n'importe où dans les grands hippodromes tu as toujours le maré- le maréchal il y est en permanence si tu veux le *** tu vois hum hum bon ben si il fait un o- une un orage * comme les course de bagnoles si il te fait un orage avant la course ou une pluie + tu changes de ferrure + tu vois c'est fou ça comme les les pneus de < de ouais ouais ouais > après tu as ça bon ça c'est les les ferrures de de courses bon tu as déjà ferré en en trot non j'ai jamais fait j'ai tenu les pieds mais j'ai jamais ferré oh mais là il faut avoi- il faut être du métier hein il faut en avoir des + des dizaines et des dizaines d'années de + de leur passer derrière et puis bon ben les vieux tu sais les les maréchaux ils ont leurs trucs hein hum hum et de peur que tu ailles t'installer à ton compte et leur prendre la place ils ont leurs secrets ouais tu peux toujours te gratter pour qu'ils te non et puis il y a une connaissance fantastique des chevaux à avoir < hum hum pour faire > ce qu'ils /font,0/ + après tu as les bon ben tu as les chevaux de de concours + en général eux bon ben ils ont une ferrure + à peu près tous pareils tu vois c'est à dire bon ben + un crampon fixé à l'arrière une mouche anglaise de l'autre côté tu vois c'est pour + que quand le si tu veux le + le cheval va prendre son appui pour sauter tu vois + que les postérieurs i- ils tiennent bien tu vois hum hum qu'il risque pas de glisser tu vois hum hum alors ça bon ben il y a à peu près tout ce truc au moment où il s'appuie qui bon tou- pousse un maximum pour pouvoir sauter une barre hum hum il faut pas qu'il y ait un postérieur ou un pied qui glisse tu vois hum hum et d'un autre côté + il faut pas qu'à la réception à l'avant tu peux jamais mettre de crampons tu vois ah ouais si tu mets un crampon à l'avant à la + à la réception + < il il risque > de tanquer ouais il v- il risque de tanquer ou de se blesser tu vois quand les pieds ça passe + en course de plat + en course de trot tu as droit aux crampons en course de plat tu as droit à rien du tout il y a rien qui doit dépasser de la surface du fer + ça autant pour le cheval autant en cas de chute ça devient trop dangereux pour le cavalier si tu te fais et puis tu as vu dans un peloton le premier qui tombe + il se fait marcher dessus jusqu'au dernier hum hum alors bon ben tu as d'autres moyens de si tu veux de de tu as des fers si tu veux la surface des fers c'est comme une dent de scie tu vois hum hum ça si tu veux c'est qu'une surface si tu veux mais crantée tu vois ah ouais O.K. ou à l'arrière tu fais des des petits sillons dans ton fer pour que ça accroche mieux et tout + ça c'est les ferrures si tu veux pour pas que + pour pas que ça glisse + sur les routes ce qu'on f- ce qui fait beaucoup ce qu'on fait beaucoup maintenant tu as tu as des fers + où il y a une + une partie de de pneu tu vois de caoutchouc < de pneu ah ouais > + encastrée dans le fer si tu veux pour les chevaux qui font du de la ch- de la calèche ah ah qui tirent sur < les routes ouais > + t- tu as ça pour les chevaux qui font beaucoup de route + pour les randonneurs par exemple < si tu veux hum > tu as des clous + la sur la tête de ton clou il y a une petite bille en carbure de de tungstène là de je sais pas quoi là hum hum très très résistante si tu veux qui évite l'usure de ah ouais < d'accord du fer > et qui a- qui améliore la + la la tenue de route si tu veux < *** hum hum > tu as bon ben ils ont pondu les fers en plastique mais ça c'est une grosse cagade + ça vaut que dalle + bon les fers collés bon d'un les fers en plastique cloués + bon c'est bon pour ouais en course on s'en sert beaucoup pour le les chevaux qui courent sur le gazon tu vois < ça va hum hum > sinon pour les chevaux de ça vaut rien la colle qu'ils avaient sortie ça vaut rien du tout + un coup ça colle pas un coup ça colle trop et sinon en moyenne + les fers il faut les changer tous les combien ouais ça varie enfin ouais mais en moyenne < je veux dire en moyenne > tous les deux mois à peu près < deux mois quarante jours > pff /putain,0/ il faut les changer souvent un cheval qui travaille ouais tous les qu- ouais c'est à dire bon ouais d- ça dépend + ça dépend tout dépend de la + bon l'usure le travail bon quand il est usé le fer il est usé c'est surtout la pousse du pied tu vois hum hum le pied bon ben tu as des chevaux qui ont qui a des pieds qui poussent pas tu vois < tu sais pas hum hum > pourquoi bon il s- poussent pas + alors là bon ben pour le propriétaire tant mieux tu vois parce que au bout de trois mois ce le cheval il a pas de hum hum les purs sang en général tous les chevaux qui sont près du sang tu vois + ils ont presque pas de pied le pied il pousse difficilement tu vois d'abord bon + c'est un peu les gros problèmes des maréchaux tu vois * quand tu as pas de pied le pied le cheval qui a été accidenté par exemple qui s'est arraché un fer en même t- que les clous ont déchiré toute la corne et tout qu'il te reste plus rien hum hum Jean-Marc tu as co- tu connais Jean-Marc ¤N1¤ hum hum lui il avait des problèmes de pied abominables son cheval des moignons on a été obligé d'y faire des + euh un exploit pour y arriver à lui faire tenir un pied < oh il avait plus > rien il avait les pieds en sang ce cheval plus un brin de corne plus rien + et + voilà à peu près ouais disons deux mois c'est bien c'est tous les ouais deux mois tu vois sinon la + la + quand la corne elle a trop poussé après le cheval il fatigue dans les articulations < hum ouais ouais ouais c'est comme si toi tu avais > + tu as des godasses < trop grandes trop petites > tu vois trop grandes eh ouais puisque si tu veux la corne ayant poussé le fer lui le fer il bouge pas de < forme lui ben ouais > ben donc le il est trop petit ouais le fer il est trop pe- non mais le fer + si tu veux il gêne pas lui c'est pas le fer qui gêne c'est que la corne a poussé + elle s'est allongée ouais tu as vu et le pied bon on dirait qu'il est il est on dirait un canard le cheval ouais tu as *** le pied alors tu as le + comme ça pousse + ça pousse pas à la verticale ça pousse en angle < plus l'angle il est ah ouais > plus la le pied il pousse si tu veux plus le cheval il se retrouve + sur les + les talons < tu vois hum hum > et plus les tendons + qui tiennent le cheval si tu veux comme ça hum hum s'il y a trop da- de bras de levier de de pied se détendent il se détendent il fatiguent tu vois ouais c'est pour ça que tu as des chevaux on te dit putain mon cheval + pourtant j'ai rien fait j'ai fait le même travail que d'habitude + le cheval il a claqué + bon ben un cheval cla- un cheval avec des pieds normaux il aurait fait le même travail il aurait pas claqué + un cheval avec des pied trop longs pour le même travail il claque ah d'accord alors là c'est la + c'est la catastrophe /// après tu as les ferrures bon ben les ferrures orthopédiques ça c'est * + je sais pas si ça t'intéresse pas particulièrement non non mais tous les miracles qu'ils font ils t'arrivent à sauver un cheval qui avant allait à l'abattoir maintenant tu arrives à le sauver + maintenant tu as plus qu'à prendre les outils et puis à essayer + tu verras c'est facile + c'est fantastique demain j'essaie